【題目】在對顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是

A目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺

C目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

【答案】A

【解析】

試題分析:光在空氣中沿直線傳播。在顯微鏡成像過程中,反光鏡反射的光線通過的結(jié)構(gòu)依次是通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡,最后到達(dá)觀察人的眼睛,最終觀察到物像。所以對光時(shí)必須保證通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡成一直線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物的生活環(huán)境中,只要有陽光就能正常生長。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,觀察雞蛋結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋鈍端打破,再撕破外殼膜,可以看見[3]________,它里面貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供________

(2)在適宜的條件下,將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[4]_______,該結(jié)構(gòu)是由_____分裂形成的.

(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)皿里有許多透明的膠狀物,是[2]________,它能為胚胎發(fā)育提供所需的________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,屬于社會行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚躲進(jìn)?茈U(xiǎn) D.小猴給猴王整理毛發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上豐富多彩的生物是有原始生命逐漸進(jìn)化而來的,圖1是生物進(jìn)化的大致歷程,據(jù)圖回答

(1)最早的生命出現(xiàn)在________

(2)生物進(jìn)化總體趨勢是________、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等.最適于陸地生活的無脊椎動物類群是________.圖中1所屬類群體腔中特有結(jié)構(gòu)叫________

(3)始祖鳥化石證明古代鳥類是由古代的________動物進(jìn)化來的.

(4)圖2是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物﹣﹣狗頭鳥,假如我們不對________技術(shù)的使用加以限制,這種奇怪生物就有可能在不久的將來出現(xiàn).這必將打破自然界的平衡,造成生態(tài)災(zāi)難.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成,如________、____________________等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫____________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:(10分)

(1)從果實(shí)和種子的形上來看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是。
(2)圖示的結(jié)構(gòu)中,能夠產(chǎn)生花粉粒的是[ , 花粉粒萌發(fā)的部位是[。
(3)果樹要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過開花→ → 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后,雌蕊的[ ]就會進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[]發(fā)育成種子,[發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。
(4)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由發(fā)育而成的。
(5)我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂,則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)圖中, 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者是 的關(guān)系。
(3)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的分解為無機(jī)物供植物再利用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案