【題目】人體吸氣時,與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無關(guān)的是( 。
A. 肋間肌收縮B. 膈頂部下降C. 胸廓容積增大D. 肺內(nèi)氣壓升高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少,受人類活動影響較大的是( 。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對一條小河的生物調(diào)查學(xué)習(xí)活動中,觀察到河水中有一些水綿、金魚藻、小魚、小蝦等常見的生物,他們采集了一些標(biāo)本和水樣帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察.
(1)對采集的水樣進(jìn)行觀察時,看到了圖甲所示的微小生物,根據(jù)所學(xué)知識,判斷其為單細(xì)胞生物_____(填名稱).為更好地了解該生物的生活特點(diǎn),需要對其進(jìn)行培養(yǎng)和進(jìn)一步觀察.因?yàn)樗鼈兊纳钚枰鯕,所有?yīng)該從培養(yǎng)液_____(填“表”或“底”)層吸取觀察.在進(jìn)一步的觀察中,發(fā)現(xiàn)食物會隨著水流通過口溝進(jìn)入它的體內(nèi),形成_____,食物在其中被消化,不能消化的食物殘?jiān)鼊t由胞肛排出體外,消化、呼吸、運(yùn)動等都在一個細(xì)胞中完成.由此說明_____是生命活動的基本單位.
(2)顯微鏡下有時還能觀察到圖乙所示的情景.一段時間后,圖中的兩部分完全分開,變成兩個獨(dú)立的個體,這說明該生物正在進(jìn)行_____.
(3)在顯微鏡下觀察到的金魚藻細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和液泡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中生物的共同特點(diǎn)是___________________,因此被稱為______________。
(2)屬于植物的是_______(填相對應(yīng)的字母),因?yàn)?/span>____________________________。
(3)屬于動物的是_______和________。(填相對應(yīng)的字母)
(4)既不是植物,又不是動物的是_________。(填相對應(yīng)的字母)
(5)上述四種生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列動物與對應(yīng)的主要運(yùn)動方式和所屬的類群進(jìn)行分類
蜻蜓 A跳躍 a哺乳動物
鯉魚 B飛行 b鳥類
袋鼠 C游泳 c魚類
鴕鳥 D奔跑 d昆蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的卵巢的功能是( 。
A. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B. 受精的場所
C. 產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素D. 胚胎發(fā)育的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
⑴圖中[ B ]_____[ C ]_____[ D ]_____是動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
⑵圖1中[ A ]_____[ E ]_____和葉綠體是該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。
⑶圖1是_____細(xì)胞,圖2是_____細(xì)胞。
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