【題目】所有的植物細(xì)胞都有葉綠體.,所以可以通過它來判斷動植物細(xì)胞___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為________________,胎兒著床的場所在____________________,胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是_______________。
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為 _________________。計(jì)生政策調(diào)整后,爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個(gè)雙眼皮的弟弟,弟弟的基因型為___________________。
(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對_____________________________。
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為魚的外部形態(tài)圖,請看圖回答問題。
(1)標(biāo)出各種鰭的名稱①胸鰭,②腹鰭,③臀鰭,④尾鰭,⑤_____。
(2)魚的運(yùn)動方式是_____,是通過_____和_____的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用完成的。
(3)圖中的⑥具有感知水流和測定方向的作用,叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a表示_____過程,b表示_____過程,經(jīng)過b過程形成了______。
(2)生理過程a和生理過程b等生命活動所消耗的能量來自于_____作用所釋放的能量。
(3)圖丁所示的結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于_____,在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次中,動物體具有而植物體沒有的是_____,動、植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。
(4)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”,主要是由圖丙中的[____]_____構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了.分析蚯蚓死亡的原因是_______________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),如果光線過強(qiáng),為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( 。
A. 較大的光圈、凹面鏡 B. 較大的光圈、平面鏡
C. 較小的光圈、凹面鏡 D. 較小的光圈、平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種子胚的敘述,正確的是( )
A. 胚都包括胚芽、胚軸、胚根、子葉
B. 單子葉的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳
C. 子葉的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳
D. 在種子萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成莖,胚芽發(fā)育成芽
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