“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆阜康市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓活動(dòng)的地方土壤疏松，肥力強(qiáng)；蟑螂滾糞球，草生長(zhǎng)旺盛，說明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．生物選擇環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來，某市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”。由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然。

（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是 ；其結(jié)構(gòu)中的 不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

（2）幾個(gè)月下來，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈。這是由于莖中 的活動(dòng)，使樹干不斷長(zhǎng)粗。

（3）“根深才能葉茂”，一般情況下，植物根系的入土深度要 地上部分的主莖高度。根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。

（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含 的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，看看下列有關(guān)敘述中有無錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)把錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來（ ）

A．大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用

B．大豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無胚乳和子葉有兩片

C．標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

D．大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖A．B．C．D分別為顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖像，請(qǐng)回答：

（1）圖中的A屬于_________區(qū)的細(xì)胞，此區(qū)的主要功能是______________________。此區(qū)一些細(xì)胞開始分化形成__________。

（2）圖中的B屬于__________區(qū)的細(xì)胞，圖中的C 屬于_________區(qū)的細(xì)胞。圖中的D屬于_________細(xì)胞，具有___________功能。

（3）根尖的結(jié)構(gòu)由下向上排列順序依次是____________________（用字母表示）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)．下列敘述不正確的是（ ）

A．甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的

B．乙沿輸卵管移動(dòng)，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床

C．從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織

D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，春末夏初的“蛙聲”是青蛙的（ ）行為。

A．求偶 B．遷徙 C．取食 D．防御

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來源于______過程（填名稱）

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中, 兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在__________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫___________。

（3）生物遺體通過圖中 [ ]____________分解成__________（一種氣體）、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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