4.下列屬于藻類植物特征的是(  )
A.有種子B.沒有根、莖、葉的分化
C.有莖和葉,根為假根D.有根、莖、葉的分化

分析 藻類植物絕大多數(shù)生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有葉綠素,能進(jìn)行光合作用.

解答 解:藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根莖葉的分化,用孢子繁殖后代.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵明確藻類植物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲溫度升高可證明種子萌發(fā)放出能量
B.乙實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗(yàn)證才能確定是氧氣
C.丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
D.丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A.-片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成了森林生態(tài)系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
C.在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量是恒定不變的
D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于人類的破壞能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.W 人體內(nèi)具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳作用的血細(xì)胞是( 。
A.血小板B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項(xiàng)說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.袁隆平的“秈稻9311”是通過雜交育種培育而成的
B.中國科學(xué)家已運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄
C.印度科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出“超級(jí)鼠”
D.英國科學(xué)家培育的“多莉羊”是克隆動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下表是取某健康人腎動(dòng)脈的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較,得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答下列問題:
主要成分血漿中(克/100毫升)腎小囊中的液體(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)腎小囊中的液體叫做原尿
(2)比較血漿和腎小囊中液體成分的變化,說明了腎小球有過濾作用.
(3)腎小囊中的液體和尿液中的葡萄糖數(shù)量變化,說明了腎小管有重吸收作用.
(4)通過比較尿液和血漿的成分,可以知道人體排尿不僅起到排出體內(nèi)廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于結(jié)締組織功能的是( 。
A.保護(hù)和分泌作用
B.有收縮和舒張作用
C.連結(jié)、保護(hù)、支持、營養(yǎng)等作用
D.接受刺激、能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.小明不小心將自己的手指皮膚劃破,流出了少量的鮮血.皮膚由表皮和真皮構(gòu)成,其中,真皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成,內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢.請(qǐng)回答:
(1)在人體的結(jié)構(gòu)層次中,皮膚屬于器官.
(2)從出血量可判斷為毛細(xì)血管出血.
(3)幾分鐘后,傷口處血液凝固.血液中具有止血凝血作用的血細(xì)胞是血小板.
(4)如果傷口沒有及時(shí)處理好,可能會(huì)引發(fā)炎癥,在其膿液中含有死亡的血細(xì)胞--白細(xì)胞,它的主要功能是吞噬病菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一般情況下,人類女性體細(xì)胞中的染色體為( 。
A.22對(duì)十XYB.22對(duì)十XXC.42條十XXD.42條十XY

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