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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級第8周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中PM2. 5的含量是檢測環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2. 5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)人血液,危害人體健康。PM2. 5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)人血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答有關(guān)問題:
試管 | 食物 | 加入物質(zhì) | 處理 | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1號 | 饅頭碎屑2克 | 清水2毫升 | 攪拌 | 置于37℃溫水中 | 碘液 | 變藍(lán) |
2號 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 不變藍(lán) | ||
3號 | 小塊饅頭2克 | 唾液2毫升 | 不攪拌 | 變藍(lán) | ||
4號 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 0℃ | 變藍(lán) |
(1)饅頭在滴加碘液后變藍(lán)是因?yàn)轲z頭中含有 。
(2)2號試管不變藍(lán)的原因是 。
(3)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是 。其變量是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)可以形成 組對照實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物成分中經(jīng)過消化才能被消化道吸收的物質(zhì)是 ( )
A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.水、淀粉、維生素
C.蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽 D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為三種血管關(guān)系示意圖,請據(jù)圖填空
(1)寫出圖中標(biāo)號所示血管名稱:
① ② ③
(2)血液在標(biāo)號 處流動最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由 扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
暈車暈船與下列哪項(xiàng)有關(guān) ( )
A、鼓室、鼓膜、聽小骨 B、耳蝸
C、前庭、半規(guī)管 D、外耳道
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是 ( )
A、運(yùn)輸二氧化碳 B、運(yùn)輸養(yǎng)料 C、運(yùn)輸氧氣 D、運(yùn)輸廢物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山九年級第二次質(zhì)量調(diào)查(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計模擬原始大氣環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,通過模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn),為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)家是:
A.范﹒海爾蒙特 B.巴斯德 C.米勒 D.雷迪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省八年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
下列是有關(guān)生物生殖發(fā)育的示意圖,請分析作答:
(1)蟋蟀的發(fā)育過程如圖_____,屬于____ 變態(tài)發(fā)育。
(2)丙圖中新生命與母體是通過 ______(填寫圖中代號)進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的 ______ (填寫圖中代號)能夠發(fā)育成水蜜桃的“果肉”。
(4)蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種生殖方式與丁圖的不同,屬于 。
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