【題目】如圖表示了雙子葉植物桃樹從種子開始,到結(jié)出累累碩果的奇妙生命周期。請據(jù)圖回答:
(1)萌發(fā):種子內(nèi)的[①]將發(fā)育為植株。而種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)則儲存于[____]______。
(2)生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由[4]______吸收的。幼苗的生長離不開細胞的生長、分裂和分化。
(3)開花:花開后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的[e]上的過程稱為______。
(4)結(jié)果:植株經(jīng)過開花等一系列過程之后,花結(jié)構(gòu)⑤中的[______]______將發(fā)育為果實。
【答案】d 子葉 成熟區(qū) 傳粉 g 子房
【解析】
綠色開花植物的一生要經(jīng)過種子在適宜的條件下萌發(fā)慢慢長成新植株,在適宜的環(huán)境條件下就會開花,經(jīng)過傳粉、受精結(jié)出果實。圖中①是胚、②種皮、③氣孔、④根毛、⑤雌蕊,a胚軸、b胚芽、c胚根、d子葉、e是柱頭、f是花柱、g是子房。
(1)桃樹是雙子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,所以萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由d子葉提供。
(2)幼苗生長過程中所需的水,水分主要是由根尖的成熟區(qū)吸收的,因為成熟區(qū)具有大量的根毛,擴大了吸水的面積。
(3)花開后,花粉從雄蕊的花藥中散放出來,落到雌蕊的柱頭的過程,稱為傳粉。
(4)植株經(jīng)過傳粉、受精等過程后,雌蕊的g子房繼續(xù)膨大,發(fā)育成果實。
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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 細胞體B. 神經(jīng)元C. 神經(jīng)纖維D. 突起
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【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置.
(1)這一實驗裝置是美國青年學者__設(shè)計的.
(2)A裝置里的氣體相當于__,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含__,在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的__.
(3)B裝置里的液體相當于__,實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質(zhì).
(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的.
(5)該實驗初步證明了生命起源的第__步.
(6)該模擬實驗被同行們認為是開創(chuàng)了__的新途徑.
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【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換和運輸?shù)氖疽鈭D,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的A_____________B____________。(選填二氧化碳或氧氣)
(2)組織細胞利用D通過_________作用,產(chǎn)生C和水的同時,釋放出_________。
(3)A和B的交換過程是通過______來完成的。
A.呼吸運動B.呼吸作用C.肺泡的擴張與回縮D.氣體擴散
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【題目】《山海經(jīng)》中《西山經(jīng)》提到的麢(音:líng),就是現(xiàn)在的羚羊,羚羊是對一類偶蹄目?苿游锏慕y(tǒng)稱。繁殖季節(jié)雄性羚羊往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器(如下圖)。按照達爾文的觀點,羚羊角發(fā)達的原因是
A. 長期使用和鍛煉的結(jié)果
B. 人類根據(jù)需要進行選擇的結(jié)果
C. 特定環(huán)境下營養(yǎng)物質(zhì)豐富生長迅速的結(jié)果
D. 長期生存斗爭自然選擇的結(jié)果
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,圖甲表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如圖乙),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 圖甲中仍保鮮的是B瓶
B. 甲、乙兩組所控制的變量都是空氣的有無
C. 圖乙中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而圖甲中控制變量的方法是高溫滅菌
D. 該實驗證實了細菌是自然產(chǎn)生的
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