11.“啊--嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái).流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏.一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外,飛沫中攜帶者大量病原體.
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻
(2)打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第一道防線在起作用,屬于非特異性免疫.
(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是流感病人.當(dāng)患病病人想打噴嚏時(shí),應(yīng)該用紙或者手絹捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等
(4)當(dāng)班里有多名同學(xué)患流行性感冒時(shí),從傳染病的角度考慮該如何防控?讓患病的同學(xué)回家治療,開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)空氣和室內(nèi)消毒,注射疫苗等.(答2條)

分析 (1)呼吸系統(tǒng)包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺.
(2)保衛(wèi)人體的有三道防線:皮膚和粘膜是第一道防線;殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線;免疫器官和免疫細(xì)胞是第三道防線.第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,屬于特異性免疫;而第三道防線是人出生后產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,屬于特異性免疫.

解答 解:(1)、呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進(jìn)入肺的通道.打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò):肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻.
(2)、皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線,能清掃和阻擋異物、殺菌等作用,此功能是針對(duì)所有的病原體,屬于非特異性免疫.
(3)流感病人是能散播病原體的人,因此流感病人是傳染源.流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,因此打噴嚏時(shí),我們應(yīng)該捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等,切斷傳播途徑.
(4)流感是呼吸道傳染病,預(yù)防感冒的措施:讓患病的同學(xué)回家治療,開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)空氣和室內(nèi)消毒,注射疫苗等.
故答案為:
(1)氣管  
(2)第一道   非特異性免疫
(3)流感病人   用紙或者手絹捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等.
(4)讓患病的同學(xué)回家治療,開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)空氣和室內(nèi)消毒,注射疫苗等.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸道的組成,免疫和傳染病有關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.如圖為植物體的葉芽發(fā)育成枝條的示意圖,下列敘述正確的是( 。
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B.圖乙中的b是由甲圖中的1發(fā)育成的
C.圖乙中的c是由甲圖中的2發(fā)育成的
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2.若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖1的食物網(wǎng)還須增加的成分是分解者.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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16.圖為一條食物鏈,下列各選項(xiàng)的描述中,正確的是( 。
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C.在這條食物鏈中,鷹是五級(jí)消費(fèi)者
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3.抽血做DNA親子鑒定時(shí),檢測(cè)的是血液中的( 。
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20.閱讀下面的材料,回答下列有關(guān)問(wèn)題
一位母親懷孕期間,在母體內(nèi)的胎兒重4千克,胎盤(pán)重1千克,羊水重1千克-使母親的體重增加了6千克,不堪重負(fù)的母親既辛苦又高興.
(1)胎兒通過(guò)臍帶由胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排除廢物
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(3)你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為處于青春期的少年兒童,懷著一顆知恩、感恩和報(bào)恩的心,寫(xiě)一句話送給偉大的母親媽媽?zhuān)量嗔耍?/div>

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1.下列植物中屬于藻類(lèi)植物的是( 。
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