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【題目】在水綿細胞內，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結構是

A．細胞核 B．細胞膜 C．葉綠體 D．液泡

【答案】C

【解析】

試題分析：水綿屬于多細胞的藻類植物，將水綿制成臨時裝片后在低倍的顯微鏡下觀察，會發(fā)現水綿的細胞有細胞壁、細胞質、細胞核、液泡和帶狀呈螺旋狀排列的、綠色的葉綠體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的蠶豆種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中，B燒杯放入低溫環(huán)境中，幾天后觀察。

（1）在6顆種子中，你認為號種子能夠萌發(fā)，①號種子不能萌發(fā)的原因是。
（2）該實驗方案中實際上包括3組對照實驗，②與⑤對照，主要探究的是對種子萌發(fā)的影響，③與②對照，主要探究的是對種子萌發(fā)的影響。
（3）蠶豆種子萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)物質來自種子的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時，一手握住_______，一手托住_，將顯微鏡放在實驗臺略________，并將______安裝在鏡筒上，________，安裝在轉換器上。觀察時，應先用_______鏡，再用_____鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體生命活動調節(jié)有關的說法，錯誤的是（　�。�

A. 圖一表示反射弧，神經沖動的傳遞方向是：①→②→③→④→⑤

B. 圖二表示患近視的眼球，成像特點是清晰物像落在[②]視網膜的前方

C. 圖三中[②]胰島分泌的胰島素通過導管進入毛細血管，輸送到身體各處

D. 圖四表示神經系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受到威脅的原因，請分析下表數據，并回答下列問題：

（1）哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是_______________。

（2）鳥類受威脅的主要原因是_____________。

（3）從此表提供的信息，請談一談我們應該怎樣保護生物的多樣性?__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的生成雖然是連續(xù)的，可尿的排出是間歇的，這是因為

A．腎小球有濾過作用 B．腎小管有重吸收作用

C．收集管有收集尿液的作用 D．膀胱有暫時貯尿的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了右下圖所示實驗探究暴食暴飲引起消化不良的原因，則2號試管應加入（ ）

A.2mL水
B.2mL唾液
C.1mL水
D.1mL唾液

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