9.(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(2)在此食物網(wǎng)中,總共有5條食物鏈,請(qǐng)寫出最長一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.
(3)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分.
(4)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化減少.
(5)蛇和鼠之間是捕食關(guān)系.
(6)鷹體內(nèi)的能量最終來源于太陽能.
(7)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷積累,有毒物質(zhì)積累最多的是鷹.
(8)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量沿著食物鏈營養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,越往食物鏈的末端,物質(zhì)、能量越少.因而在食物鏈中,位于起始端的草數(shù)量是最多的,而位于最高營養(yǎng)級(jí)的鷹的數(shù)量是最少的.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.食物鏈最長的一條食物鏈有3個(gè)消費(fèi)者即:草→鼠→蛇→鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.圖中具有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,因此若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分.
(4)“果鼠的數(shù)量減少”,短期內(nèi)蛇因食物不足而數(shù)量減少.
(5)生物與生物之間的關(guān)系有:合作、共棲、共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng).蛇以捕捉鼠為食,所以,它二者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此,鷹體內(nèi)的能量最終來源于太陽能.
(7)“某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的”,通過食物鏈不斷積累.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,因此有毒物質(zhì)積累最多的是鷹
(8)在正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)平衡就會(huì)失調(diào).鷹和蛇均以鼠、食草鳥為食,人們大量捕捉該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹和蛇,結(jié)果對(duì)草原造成了一定的破壞.這說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外來干擾超過這個(gè)限度,將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡.
故答案為:(1)草;鷹;
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;
(3)分解者;非生物部分;
(4)減少;
(5)捕食;
(6)太陽能;
(7)積累;鷹;
(8)自動(dòng)調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下列圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖一所示種子是由圖二中的[④]胚珠發(fā)育而成的.
(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自圖一中的[G]胚乳.
(3)葵花子中常有缺粒的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時(shí)期傳粉不足引起的,可采取人工輔助授粉的措施.
(4)將從超市里買到的大米播種在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是胚不完整.
(5)同時(shí)具有花,果實(shí)和種子的植物類群是被子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:這些步驟發(fā)生的正確順序是(  )
①骨骼肌收縮
②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
④相應(yīng)的骨受到牽引.
A.④②③①B.③①④②C.②④③①D.③①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.在適宜的環(huán)境條件下,昆蟲的受精卵可以發(fā)育成為幼蟲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列植物的果實(shí)靠風(fēng)力傳播的是( 。
A.蒼耳B.豌豆C.椰子D.虞美人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是(  )
①米勒實(shí)驗(yàn)證明在類似于原始大氣的條件下,無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子
②研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石
③越古老的地層里,成為化石的生物一般越簡單,越低等,水生生物的化石也越多
④原始大氣中無氧氣
⑤今天的地球在適當(dāng)?shù)臈l件下,還能形成原始生命
⑥原始生命起源于原始海洋
⑦地球上哺乳動(dòng)物比爬行動(dòng)物要早出現(xiàn).
A.①③④⑥B.②③④⑤C.①②⑥⑦D.②③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動(dòng)物生活在水中,屬于魚類的是( 。
A.B.海馬C.海豚D.章魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.臥室中擺放的植物越多,空氣就越清新.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物中不屬于真菌的是( 。
A.青霉B.金針菇C.大腸桿菌D.木耳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案