【題目】下列各項中，屬于相對性狀的是（ ）
A.人的大眼睛與單眼皮
B.羊的白毛與牛的黑毛
C.豌豆的高莖與矮莖
D.狗的卷毛與黃毛

【答案】C
【解析】解：A、人的大眼睛與單眼皮，是兩種性狀，不是相對性狀，A不正確；
B、羊和牛是兩個物種，因此羊的白毛與牛的黑毛玉米的黃粒和圓粒，不是相對性狀，B不正確；
C、豌豆的高莖與矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確；
D、狗的卷毛與黃毛，是兩種性狀，不是相對性狀，D不正確．
故選：C．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物的性狀與相對性狀的概念的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長過程中需要量最大的三類無機(jī)鹽是（ ）
A.含氮、氧、磷的無機(jī)鹽
B.含鐵、硼、鋅的無機(jī)鹽
C.含氮、鐵、鉀的無機(jī)鹽
D.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體注射疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體含量會發(fā)生相應(yīng)變化，下列圖示正確的是（　 �。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．q B．p C．d D．b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程，請你分析并回答下列問題：

（1）該實驗?zāi)苡^察唾液淀粉酶對　 　的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是　 　．

（2）把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：

　 　（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖．

（3）饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成　 　．

（4）此實驗表明：饅頭變甜與口腔中　 　的分泌、牙齒的咀嚼和　 　的攪拌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個草履蟲每天大約能吞噬4.3萬個細(xì)菌，這些細(xì)菌進(jìn)入到草履蟲體內(nèi)是依靠［］將其消化吸收的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人一個體細(xì)胞及其染色體示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

B. 體細(xì)胞中染色體是成對存在的

C. 此人為女性

D. 此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成是22+XX或22+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。西非暴發(fā)埃博拉疫情以來，已造成多人感染和死亡。目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動物實驗，過程如圖所示。請補充完善實驗過程，回答相關(guān)問題：

(1)上述實驗過程中，①②依次應(yīng)填寫_____________________。

(2)在實驗中，設(shè)置A組恒河猴的作用是__________。

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的________，這種免疫類型為______________。

(4)從傳染病角度來看，埃博拉病毒屬于這種傳染病的__________。

(5)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，采取了多項措施，其中有：

①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔　

②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗能力　

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察　

④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)妥善棄置等

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填寫序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)工作者從東到西對我國北方甲、乙、丙三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同面積中不同物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果(調(diào)查面積cm×cm)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，對放牧干擾的抵抗力最弱的草原類型是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 不能確定

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同步練習(xí)冊答案