如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答;
(1)請寫出圖中的一條食物鏈 .
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲扮演的角色是 ;細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的 分解為無機物.
(3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來看,該行為屬于 行為,由家燕體內(nèi)的 決定.
科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
水稻的根能不斷生長,其中能夠使細胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是( )
A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題
某地出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情,各所學(xué)校采取了多項有力應(yīng)對措施.請分析并回答以下問題:
(1)流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于 .
(2)流感的主要傳播途徑是 傳播.
(3)加強對教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)、清潔和消毒,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 .
(4)兒童接種流感疫苗后,體內(nèi)的淋巴細胞能產(chǎn)生 ,這種免疫方式屬于 .
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進行了分類,他們將油松,雪松,蘇鐵,水杉歸為一類,而將垂柳,白楊,樟樹,桂花樹歸為另一類,請問他們是按照什么標準歸類的( )
A.按照植物的經(jīng)濟價值 B.按照植物的觀賞價值
C.按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) D.按照植物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達
B.熱帶地區(qū)的狐貍耳長臉窄
C.蚯蚓能疏松土壤
D.螳螂的翅膀展開時像鮮艷的花朵
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省十堰市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示血液流經(jīng)人體某器官時某種成分含量變化的趨勢,該曲線圖不能表示( )
A.血液流經(jīng)小腸時(餐后)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化
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