15.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中正確的是( 。
A.細(xì)胞膜完全將細(xì)胞封閉
B.細(xì)胞膜能夠讓有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞膜是全開(kāi)放性的
D.細(xì)胞膜內(nèi)產(chǎn)生的廢物不能通過(guò)細(xì)胞膜排出

分析 細(xì)胞膜的功能:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出.

解答 解:細(xì)胞膜具有保護(hù)作用,把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)了,使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動(dòng).細(xì)胞膜的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下看不見(jiàn),是一種選擇透過(guò)性膜,控制物質(zhì)進(jìn)出,并具有保護(hù)作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.影響鯽魚(yú)生活的非生物因素有(  )
A.水、空氣、小魚(yú)B.水、溫度、水生植物
C.水、陽(yáng)光、溫度、空氣等D.溫度、陽(yáng)光、空氣、其他魚(yú)類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)的示意圖.字母A、B、C、表示人體的某個(gè)系統(tǒng),字母a、b表示氣體,①、②、③、④表示人體的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C所表示的系統(tǒng)
A:消化系統(tǒng)  B:循環(huán)系統(tǒng) C:呼吸系統(tǒng)
(2)①表示的生理過(guò)程是吸收,完成的主要器官是小腸
(3)請(qǐng)寫(xiě)出a、b表示的氣體
a:氧氣  b:二氧化碳
(4)②表示的生理過(guò)程是肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn).吸氣時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,氣體入肺.
(5)③表示的生理過(guò)程中氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散,經(jīng)過(guò)這次氣體交換,靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血.
(6)④表示的生理過(guò)程是組織細(xì)胞里的氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在生物圈中有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化.
(2)從圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖.
 試管編號(hào) 1 2 3 4 5
饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑 適量碎屑
 唾液有無(wú) 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
 是否攪拌 攪拌 攪拌 不攪拌 攪拌 攪拌
 溫度37℃0℃100℃
 加入碘液     
上面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究”口腔對(duì)淀粉的消化作用“課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表.分析完成下列問(wèn)題:
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是:溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化嗎?
(5)實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是水浴加熱時(shí)間太短(寫(xiě)出一種即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.患重感冒時(shí)常感到呼吸不暢,主要原因是(  )
A.鼻黏膜分泌黏液過(guò)多B.氣管黏膜分泌痰液過(guò)多
C.鼻黏膜充血腫脹D.聲帶充血腫脹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.血細(xì)胞中數(shù)目最多的是紅細(xì)胞,呈雙面凹的圓餅狀,成熟的這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,富含血紅蛋白.含氧濃度高的地方易與氧結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

4.大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的( 。
A.調(diào)查B.測(cè)量C.實(shí)驗(yàn)D.觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案