【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖。據(jù)圖回答:下列問題:

(1)屬于植物細胞的是圖 , 屬于動物細胞的是圖。
(2)圖中B是 , 主要作用是。
(3)動植物細胞都具有的結構是。(填字母代號)
(4)人口腔上皮細胞結構與上圖中的(填“甲”或“乙”)相同,無論甲細胞還是乙細胞,遺傳信息庫都是[ ]
(5)在植物細胞分裂過程中,最后形成的細胞結構是[]和[](填字母代號)。

【答案】
(1)甲,乙
(2)細胞膜,控制物質(zhì)的進出
(3)B、C、D
(4)乙,C,細胞核
(5)A,B
【解析】(1)植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有。甲圖具有A細胞壁、E葉綠體和F液泡,屬于植物細胞。乙圖沒有A、E、F,屬于動物細胞。
(2)B細胞膜,起保護作用并控制物質(zhì)進出。
(3)植物細胞與動物細胞都有B細胞膜、C細胞質(zhì)、D細胞核。
(4)人口腔上皮細胞結構與乙圖相同。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(5)細胞分裂的具體過程是:細胞核首先由一個分裂成兩個→細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核→細胞由一個分成兩個。植物細胞是在中央形成新的A細胞壁和B細胞膜,由一個分成兩個。
所以答案是:(1)甲;乙;(2)細胞膜;控制物質(zhì)的進出;(3)B、C、D;(4)乙;C;細胞核;(5)A;B
【考點精析】利用植物細胞和動物細胞對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風光。請據(jù)此回答問題:

(1)從生態(tài)學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用,共同構成了一個____________。

(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為食物的關系而構成了一條__________

(3)島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。

(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對水分的消耗,以適應島上的干旱環(huán)境。

(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物,是通過棕櫚樹的____________(生理活動)獲得的,這個生理過程的反應式是____________________________________________。

(6)多肉植物大多數(shù)生長在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達?梢娚锏____________與其生活環(huán)境是相適應的。它們從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結構是根尖的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

(1)在甲、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的 , 這是生物的基本特征。
(3)單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 (填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溱湖風景區(qū)建有保護養(yǎng)殖基地,俗稱四不像的珍稀動物是

A麋鹿 哺乳動物 B中華鱉 爬行動物

C蟒蛇 爬行動物 D揚子鱷 爬行動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,既不是構成細胞的主要原料,也不是人體能源物質(zhì)的是( )

A. 糖類 B. C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖中共有條食物鏈,其中最長的一條是
(2)在食物網(wǎng)中和蛇有吃與被吃關系的生物是。
(3)若圖中草的數(shù)量減少,短時間內(nèi)兔、鼠的數(shù)量會 , 若草有毒,則鷹體內(nèi)所含有毒物質(zhì)最多,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣州市玉巖中學的兩位同學在老師的指導下,設計實驗研究光合作用需要的條件和所需要的原料,請幫忙將實驗步驟補充完整,并回答相關問題:

實驗準備:取兩個250mL燒杯,分別標記為A、B,每個燒杯盛150mL左右的清水。剪取生長旺盛的南美蟛蜞菊莖,每枝保留頂部四片葉子,每個燒杯插2枝,水培幾天待其長出不定根。

①暗處理:實驗前將A、B燒杯放到暗處一晝夜。

②遮光:挑選B燒杯中的一片葉片b,用錫紙把葉片的上下兩面遮蓋起來,邊緣用雙面膠粘住。

③光照:將A燒杯置于2000mL大燒杯中,同時,將盛有l(wèi)0%NaOH(氫氧化鈉,可以吸收二氧化碳)溶液的40mL小燒杯也放入2000mL大燒杯中,用保鮮膜將大燒杯封口。橡皮筋綁緊。和B燒杯一起置于陽光下照射幾小時。如圖。

④脫色:摘取A燒杯中葉片a、B燒杯中遮光的葉片b及未遮光的葉片c,去掉遮光錫紙片后做好標記,放入盛有酒精的小燒杯中,將小燒杯放入裝有熱開水的大燒杯中,15分鐘后葉片即變?yōu)?/span>_____色。

⑤漂洗:用淸水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中。

⑥染色:向葉片滴加_____液,稍停片刻,用清水沖掉液體,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。

(1)暗處理的意義為:_____

(2)經(jīng)過對葉片b、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):b不變藍,c變藍。c變藍說明發(fā)生光合作用產(chǎn)生了_____,二者比較說明了_____是光合作用的必需條件。

(3)經(jīng)過對葉片a、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):a不變藍,c變藍。a不變藍說明沒有發(fā)生光合作用,因為缺少光合作用必需的原料_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,心血管疾病己成為威脅我人們健康的主要疾病,為了預防心血管疾病,我們在平時飲食中應注意

A多吃一些新鮮水果和蔬菜 B多吃一些高脂肪食品

C多吃一些高糖食品 D多吃一些高蛋白食品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中學實驗室中常用的顯微鏡,請回答:

1)使用顯微鏡對光的正確程序是:____________ 。(用字母排序)

A.選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準通光孔

C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

2)觀察時應先選用________物鏡。(填高倍低倍

3)顯微鏡下視野較暗,這時應轉(zhuǎn)動______________________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。

4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應將載玻片向_____________移動。

5)視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能在___________上。

6)在光線較暗時,應選用____________面鏡對著光源。

7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。

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