在青藏高原某山區(qū)，植物的分布情況是：山頂是針葉林，山腰是紅松林，山底為落葉闊葉林．決定該山區(qū)植被分布的主要環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．陽光

C．水分 D．海拔高度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興西城中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )

A．都無種子

B．都能進(jìn)行光合作用

C．都有根、莖、葉

D．種子外都無果皮包被

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（ ）

A．小腸和口腔 B．胃和口腔

C．口腔和胃 D．口腔和小腸

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省七年級（下）月考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是（ ）

A．大腦調(diào)節(jié)功能增強

B．身高，體重迅速增長

C．心臟功能顯著增強

D．肺活量明顯增加

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體和葉綠體共同具有的特點是（ ）

A．動、植物細(xì)胞都存在

B．都能進(jìn)行光合作用

C．都能進(jìn)行呼吸作用

D．與細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換有關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，又叫 ，包括 和 ，在長的突起外表套一層鞘，組成 ，其末端的細(xì)小分支叫做 ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類學(xué)家經(jīng)過大量的研究表明，現(xiàn)代人類起源于（ ）

A．南方古猿 B．類人猿

C．黑猩猩 D．森林古猿

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用

C．吸收作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)七年級下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是 （填名稱）。

（2）將神經(jīng)沖動從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是 （填名稱）。

（3）小明無意中手指突然碰到燙的東西，立即縮回手，這時神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：

(用序號和箭頭表示），他在縮手后感覺到燙手了，此感覺是在 （大腦，脊髓）產(chǎn)生的。

（4）縮手反射屬于 （簡單，復(fù)雜）反射。

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同步練習(xí)冊答案