【題目】如圖中A、B分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______(填“A”或“B”).判斷的理由是該細胞中不含有______等結(jié)構(gòu).

(2)對細胞起支持和保護作用的是[_]______

(3)能控制物質(zhì)進出細胞的是[]______

(4)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[]______

(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[]______內(nèi)含有糖分.

(6)植物進行光合作用的場所是[_]______

(7)圖中沒有標注,進行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是______

【答案】B 細胞壁、液泡、葉綠體①細胞壁②細胞膜④細胞核⑤液泡③葉綠體線粒體

【解析】

(1)植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

(2)A、B兩圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)。

(1)植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。B圖比A圖少了細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以B圖表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)植物細胞的①細胞壁處在細胞的最外面,對細胞起支持和保護作用。

(3)②細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細胞,也不讓有害的物質(zhì)輕易地進入細胞內(nèi)。

(4)④細胞核中含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心。

(5)植物細胞⑤液泡內(nèi)的細胞液,溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì),所以擠壓水果能得到甘甜的果汁,是因為細胞液內(nèi)含有糖分。

(6)植物細胞的③葉綠體是光合作用的場所,能夠利用光能把二氧化碳和水合成有機物,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中。

(7)線粒體是進行呼吸作用的場所,圖中沒有標注是線粒體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞內(nèi)的染色體,正常來源是______。

A一半來自父方,一半來自母方

B一半以上來自父方,一半以下來自母方

C一半以上來自母方,一半以下來自父方

D與父親相似的人,來自父方;與母親相似的人,來自母方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生是很多同學(xué)都喜愛的一種堅果,它富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素等人體所需營養(yǎng)物質(zhì);花生不僅能食用,還能用來提取食用油,從花生中提取的油脂可在紡織工業(yè)上作潤滑劑等。請同學(xué)們回答下面有關(guān)問題。

(1)在種子結(jié)構(gòu)方面,花生種子與小麥、玉米種子的不同點主要表現(xiàn)在花生的營養(yǎng)儲存在________中。

(2)為了保證出苗率,農(nóng)民常常采用地膜覆蓋,這主要是為種子的萌發(fā)提供________

(3)在花生慢慢成熟的過程中,大量的水分和無機鹽主要通過植物根尖的成熟區(qū)來吸收,吸收的水分主要用于________。

(4)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生,其中“麻屋子”是由花的________發(fā)育而來的。

(5)花生收獲后,某小組同學(xué)測量了兩個不同品種的花生果實,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的曲線圖。請你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因: ______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在全世界廣泛栽培,請回答下列有關(guān)番茄的問題:

(1)從圖1中我們可以看出,番茄的植株是由____________________(器官)構(gòu)成的。

(2)剝下的番茄表皮,它屬于______組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是____________________

(3)從微觀到整體來描述,番茄的結(jié)構(gòu)層次與貓的結(jié)構(gòu)層次不同的是_____________。通常我們食用的番茄屬于________結(jié)構(gòu)層次。

(4)圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞,請寫出能看到的結(jié)構(gòu)有哪些:____________________________________________。

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【題目】具有綠色水庫之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A濕地生態(tài)系統(tǒng)

B草原生態(tài)系統(tǒng)

C海洋生態(tài)系統(tǒng)

D森林生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】下列構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A池塘中所有的魚 B農(nóng)田中全部的田鼠

C竹林中全部的竹葉青蛇 D沙漠及沙漠上全部的生物

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【題目】人的胚胎在發(fā)育后期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______。

A母體 B胎兒 C卵黃 D精子

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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)該食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是______________

(2)圖中的生產(chǎn)者是_________,最高級的消費者是__________________

(3)其中最長的一條食物鏈是_____________________________________________。

(4)假如該草場受到污染,體內(nèi)殘留污染物濃度最高的是________________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是從_________開始流動的,且是沿_____________________流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( )
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣,抑制微生物的生長
D.防止細菌和灰塵進入

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