Question

10．學(xué)習(xí)生物的特征后，同學(xué)們都興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)它們身上能體現(xiàn)出的生物特征以及校園生態(tài)系統(tǒng)的景象．
（1）（1）高大的銀杏樹葉金黃，簌簌飄落．體現(xiàn)生物特征：排出體內(nèi)的廢物．
（2）石榴樹上掛上了紅彤彤的小燈籠--石榴，石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同．體現(xiàn)生物特征：遺傳和變異．
（3）草叢底下的鼠婦被碰到后，縮成了小球．體現(xiàn)生物特征：對外界的刺激做出反應(yīng)．
（4）肥大的喜鵲在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱．體現(xiàn)了生物特征：需要營養(yǎng)．
（5）一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大．體現(xiàn)生物特征：生長（和繁殖）．
（6）還有一條重要的特征是什么呢？請寫出來：除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

Answer 1

分析 生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．⑦生物有遺傳和變異的特性．

解答 解：（1）高大的銀杏樹葉金黃，簌簌飄落．說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
（2）石榴樹上掛上了紅彤彤的小燈籠--石榴，石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同．說明生物有遺傳和變異的特性．
（3）草叢底下的鼠婦被碰到后，縮成了小球．說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．
（4）肥大的喜鵲在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱．說明生物的生活需要營養(yǎng)．
（5）一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大．說明生物能生長．
（6）生物的特征還有：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
故答案為：（1 ）排出體內(nèi)的廢物   
（2 ）遺傳和變異  
（3 ） 對外界的刺激做出反應(yīng)
（4 ） 需要營養(yǎng) 
（5 ） 生長（和繁殖）
（6 ） 除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

點評 理解生物的特征是關(guān)鍵．