有些
真菌
真菌
產(chǎn)生的能殺死或抑制某些致病
細(xì)菌
細(xì)菌
的物質(zhì)叫抗生素.
分析:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素
解答:解:抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾。
故答案為:真菌;細(xì)菌
點(diǎn)評(píng):掌握真菌等與人類(lèi)生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容,就能解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有些真菌和放線菌能產(chǎn)生可以殺死某些致病細(xì)菌或具抗病毒、抗腫瘤、抗原蟲(chóng)、抗寄生蟲(chóng)等作用的物質(zhì),這些物質(zhì)稱(chēng)為( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)細(xì)菌和真菌在起促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用,這些細(xì)菌和真菌能將自然界中的有機(jī)物分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
和無(wú)機(jī)鹽.這種營(yíng)養(yǎng)方式叫
異養(yǎng)
異養(yǎng)

(2)有些細(xì)菌和真菌從活的動(dòng)植物體和人體吸收有機(jī)物,導(dǎo)致動(dòng)植物和人患。缡肿惆_就是由
真菌
真菌
感染引起的.
(3)但細(xì)菌和真菌并非一無(wú)是處,它們可以和其他生物生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都受到很大的影響甚至死亡,這樣的關(guān)系被稱(chēng)為
共生
共生
.地衣就是由
藻類(lèi)
藻類(lèi)
真菌
真菌
生活在一起共同形成的.
(4)2010年8月,英國(guó)媒體爆出:在印度、巴基斯坦等南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)細(xì)菌NDM-1.超級(jí)細(xì)菌是指濫用
抗生素
抗生素
后抗藥性越來(lái)越強(qiáng)的細(xì)菌.這種藥物是
真菌
真菌
產(chǎn)生的.
(5)動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中,通過(guò)
呼吸
呼吸
作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
 和所占的
比例
比例
總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在我們的周?chē)⑸踔潦敲總(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D

A、使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來(lái)很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
殺菌
殺菌

(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?
接種
接種

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
進(jìn)行對(duì)照
進(jìn)行對(duì)照

(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?
1600個(gè)
1600個(gè)
 (2分)
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的區(qū)域,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
分解者
分解者

(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類(lèi)常見(jiàn)的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
來(lái)繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱(chēng)為
抗生素
抗生素

(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類(lèi)真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案