【題目】國(guó)庫(kù)的糧食儲(chǔ)存到一定年限后，不再出售的主要原因是（　�。�

A．種子容易發(fā)霉會(huì)產(chǎn)生各種毒素

B．種子中的胚已經(jīng)失去生命活力

C．種子被蟲(chóng)吃掉了大量的有機(jī)物

D．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物

【答案】D

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是呼吸作用對(duì)種子的影響．解答時(shí)可以從種子的呼吸作用方面來(lái)切入．

生物的呼吸作用分解有機(jī)物，種子是有生命的需要進(jìn)行呼吸，糧食儲(chǔ)存到規(guī)定年限后（一般是4﹣5年），種子長(zhǎng)期的吸作用消耗了大量的有機(jī)物，導(dǎo)致種子營(yíng)養(yǎng)成分缺乏，因此不能再食用．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌是內(nèi)軟外硬的軟體動(dòng)物，它的運(yùn)動(dòng)器官是

A. 四肢 B. 鰭 C. 斧足 D. 體表

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，它們的基本結(jié)構(gòu)都包括___、____和___三部分。

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【題目】研究人員從老鼠尿液中分離出特定細(xì)胞，將它們的細(xì)胞核移入去核的老鼠卵細(xì)胞中，成功孕育出4只健康老鼠．下列生物的培育技術(shù)與這些小鼠培育技術(shù)相同的是

A. 克隆羊多莉 B. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)大鼠 C. 選擇培育的高產(chǎn)奶牛 D. 試管嬰兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組同學(xué)對(duì)“光照強(qiáng)度是否影響植物的光合作用”產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施以下實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)步驟]：

①準(zhǔn)備5組如圖1所示的裝置，編號(hào)1-5，在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/m的碳酸氫鈉溶液（用來(lái)補(bǔ)充二氧化碳）。

②取5份大小長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚(yú)藻分別放入1-5裝置中。

③晚上5組裝置用5個(gè)100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm處照射。

④觀察并記錄量筒中產(chǎn)生的氣體量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值，繪制折線(xiàn)圖如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)探究的變量是______。

（2）在這一實(shí)驗(yàn)中，除要控制5個(gè)裝置中金魚(yú)藻大小長(zhǎng)勢(shì)相同外，還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同。請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)______。

（3）在一定的范圍內(nèi)，金魚(yú)藻離光源的距離越近，量筒中收集的氣體量越多，此氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的______。

（4）實(shí)驗(yàn)收集的氣體量少于光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氣體量，原因是______。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)，即使視力不好，也能順利躲過(guò)礁石，是因?yàn)椋?/span> ）

A. 嗅覺(jué)起作用 B. 聽(tīng)覺(jué)起作用 C. 觸覺(jué)起作用 D. 側(cè)線(xiàn)在起作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期睡潮濕的地下室或工棚內(nèi)容易患關(guān)節(jié)炎，關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)的（ ）病變引起的

A．關(guān)節(jié)囊 B．關(guān)節(jié)腔 C． 關(guān)節(jié)頭 D．關(guān)節(jié)面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物是（）

A. 二氧化碳 B. 尿素，水 C. 水、無(wú)機(jī)鹽 D. 大量的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)既是空氣又是食物的通道 （ ）

A．喉 B．咽 C．氣管 D．支氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案