在探究“水、空氣、溫度等因素對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)中，某校生物科技興趣學(xué)生作了如表所示的實(shí)驗(yàn)處理．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題．
1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶
處理方法 放10粒種子擰緊瓶蓋 放10粒種子并加適量的水，擰緊瓶蓋 放10粒種子并加較多的水，擰緊瓶蓋 放10粒種子并加適量的水，擰緊瓶蓋
室溫 室溫 室溫 室溫（1）表中1號(hào)瓶和2號(hào)瓶對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
 
．
（2）表中
 
號(hào)瓶和2號(hào)瓶對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣．
（3）請(qǐng)圍繞“種子萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”，提出你的一個(gè)問(wèn)題
 
？對(duì)此你作出相應(yīng)的假設(shè)是
 
．
分析：本題探究種子萌發(fā)的條件．種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性．
解答：解：我們可以發(fā)現(xiàn)2號(hào)瓶中種子滿(mǎn)足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度，可以萌發(fā)做為對(duì)照組，且可形成2組對(duì)照．1和2對(duì)照可得適量的水分為種子萌發(fā)的外界條件；3和2對(duì)照可得充足的空氣為種子萌發(fā)的外界條件．
（1）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶其他條件都相同，不同的是水分不同，因此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是適量的水分．
（2）3號(hào)瓶和2號(hào)瓶其他條件都相同，不同的是空氣不同，因此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣．
（3）種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．探究種子萌發(fā)可提出問(wèn)題：溫度會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？作出假設(shè)：溫度會(huì)影響種子的萌發(fā)．
故答案為：（1）適量的水分；（2）3；（3）溫度會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎；溫度會(huì)影響種子的萌發(fā)
點(diǎn)評(píng)：掌握種子萌發(fā)的外界條件，注意探究活動(dòng)在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)變量只能有一個(gè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?南平）某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下數(shù)量相等的大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．從該實(shí)驗(yàn)可知，他所探究的影響大豆發(fā)芽的因素是（　�。�
花 盆 光 照 溫 度 水
甲 向陽(yáng)處 25℃ 適量
乙 向陽(yáng)處 4℃ 適量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲 干燥的紗布，25℃的溫箱 種子不萌發(fā)
乙 潮濕的紗布，25℃的溫箱 種子萌發(fā)
丙 潮濕的紗布，4℃的溫箱 種子不萌發(fā)
丁 種子完全浸在水中，25℃的溫箱 種子不萌發(fā)（1）若將乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，他們探究的問(wèn)題是
溫度影響種子的萌發(fā)嗎
溫度影響種子的萌發(fā)嗎
．
（2）若要證明種子萌發(fā)需要充足的空氣，需哪兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
乙與丁
乙與丁
．
（3）玉米種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中，因此胚乳應(yīng)屬于
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織．
（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，他將玉米種子分成等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽(yáng)光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里．他應(yīng)該得出的結(jié)論是
光不影響玉米種子的萌發(fā)
光不影響玉米種子的萌發(fā)
．
（5）玉米開(kāi)花時(shí)節(jié)如遇連陰雨天氣，會(huì)造成減產(chǎn)．原因是
傳粉
傳粉
不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物小組為了研究光對(duì)豌豆芽的影響，在兩個(gè)花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)?zhí)钭帜福?br />
花 盆 陽(yáng) 光 溫 度 水
A 向陽(yáng)光 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足（1）在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的地方是：
C
C
．
A、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方   B、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里
C、兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中   D、兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
（2）在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是：
C
C
．
A、有光、無(wú)光    B、濕潤(rùn)、干燥    C、有光、無(wú)水    D、有空氣、無(wú)空氣
（3）在探究光對(duì)豌豆芽的影響的實(shí)驗(yàn)中，所用豌豆的數(shù)量最好為：
D
D
．
A．1顆  B．2顆  C．3顆  D．8顆以上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)變量為
溫度
溫度
．
（2）某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒玉米，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
花　盆 溫　度 光線(xiàn) 水
1 25 向陽(yáng) 濕潤(rùn)
2 5 向陽(yáng) 濕潤(rùn)你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)研究的問(wèn)題是
溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響
溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響
．

（3）如圖是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)．A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是
細(xì)菌的有無(wú)
細(xì)菌的有無(wú)
；從而證明肉湯的腐敗是
來(lái)自空氣中的細(xì)菌
來(lái)自空氣中的細(xì)菌
造成的．
（4）水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀(guān)察到其心臟的搏動(dòng)情況．某班甲、乙、丙丁四組學(xué)生，分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀(guān)察，得到數(shù)據(jù)如表．
甲組 乙組 丙組 丁組
平均心率（次/分） 10℃ 281 191 192 187
20℃（室溫） 288 286 289 291
30℃ 401 108 398 296甲組和丁組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，經(jīng)分析，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)引起的，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因是
載玻片上的水溫發(fā)生了變化
載玻片上的水溫發(fā)生了變化
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生命科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，科學(xué)探究是人類(lèi)揭開(kāi)自然界的奧秘、獲取知識(shí)的重要途徑，人類(lèi)就是在長(zhǎng)期的科學(xué)探究中不斷積累知識(shí)和發(fā)展生命科學(xué)的．我們還要像科學(xué)家一樣，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本技能．科學(xué)探究的一般方法是：通過(guò)觀(guān)察，提出
 
，作出
 
，制定
 
，實(shí)施
 
，得出
 
．學(xué)會(huì)了科學(xué)的探究方法，下面的小實(shí)驗(yàn)?zāi)阋欢ǖ眯膽?yīng)手．
某生物小組為了研究光對(duì)豌豆芽的影響，在兩個(gè)花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

        


        
花 盆
陽(yáng) 光
溫 度
水
        

        
A
向陽(yáng)光
20℃
充足
        

        
B
暗室
30℃
充足（1）在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的地方是
         
        ．
        A． 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方
        B． 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里
        C． 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
        D． 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
        （2）在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是
         
        ．
        A． 有光、無(wú)光   B． 濕潤(rùn)、干燥   C． 有光、無(wú)水   D． 有空氣、無(wú)空氣
        （3）在探究光對(duì)豌豆芽的影響的實(shí)驗(yàn)中，所用豌豆的數(shù)量最好為
         
        ．
        A． 1顆     B． 2顆     C． 3顆      D． 8顆以上．

			
        

			
        
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