植物的枝芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側(cè)枝的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.葉原基和芽原基 B.生長點(diǎn)和芽軸
C.生長點(diǎn)和葉原基 D.生長點(diǎn)和芽原基
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北宜城九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.菜農(nóng)賣菜時,不時地往青菜上灑水,其目的是( )
A增加青菜的重量
B使青菜干凈
C.有利于水分的散失
D.補(bǔ)充水分,保持青菜新鮮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺創(chuàng)新學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答。
1號瓶 | 2號瓶, | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方式 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水, 擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
(1)設(shè)置2號瓶的意義是 。
(2)1、3、4號瓶探究的外界條件分別是
(3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案?請你來設(shè)計個實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學(xué)七年級上第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物共同特征的是
A、都能運(yùn)動 B、都由細(xì)胞構(gòu)成
C、都能進(jìn)行光合作用 D、都能遺傳和變異
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是昆蟲體表的不能隨幼蟲身體的長大而生長。
(2)乙圖中d表示的發(fā)育時期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 (填圖中字母)。
(3)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒有乙的(填圖中字母)時期。
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東東莞寮步香中學(xué)八年級下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件。下列結(jié)論正確的是( )
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表:(其他條件相同)
種子含水量對萌發(fā)率的影響 | 環(huán)境溫度對萌發(fā)率的影響 | ||||||||||||||
種子含水量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
種子萌發(fā)率/% | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 | 42 | 萌發(fā)率/% | 9 | 21 | 63 | 85 | 78 | 44 | 32 |
A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)
B.該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高
C.表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能反映出種子萌發(fā)最適宜的溫度和含水量
D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微生物中,對人類有害的是
A.青霉菌 B.酵母菌 C.鬼筆鵝膏菌 D.乳酸菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪兩種消化液中都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 ( )
①唾液;②胃液 ;③腸液 ;④膽汁 ;⑤胰液
A.②③ B.③④ C.①④ D.③⑤
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