如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析下列說法,正確的是
A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的
D.圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市揭西縣七年級教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉能夠在人的口腔中轉變?yōu)辂溠刻,是因為人的唾液中含有什么物質(zhì)
A.水 B.酶 C.淀粉 D.麥芽糖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省第二學期七年級生物月考2試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經(jīng)系統(tǒng)敘述正確的是
A.神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分由脊髓和脊神經(jīng)組成
B.神經(jīng)系統(tǒng)周圍部分由腦神經(jīng)和脊髓組成
C.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成
D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古畢業(yè)升學第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物生殖和發(fā)育的說法,正確的是
A.嫁接、植物的組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精
C.同一批種子,種在肥沃土壤的和種在貧瘠土壤中的同時發(fā)芽,且胚芽最先突破種皮
D.被子植物和裸子植物的區(qū)別在于種子外是否有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古畢業(yè)升學第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細菌和真菌的說法,正確的是
A.只要有細菌和真菌存在,人和其他動植物就會生病
B.某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死或抑制一些細菌
C.細菌和真菌都有染色體
D.霉菌通過孢子進行有性生殖
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古畢業(yè)升學暨第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是凱巴森林中黑尾鹿數(shù)量動態(tài)曲線圖。為了保護黑尾鹿,1906年,人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結果黑尾鹿種群的變化如圖所示。
(1)凱巴森林中原有的食物鏈是: 。
(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應包括 。
(3)從圖中我們可以看出,大肆捕殺狼之后,鹿群的變化是 。
(4)凱巴森林生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是物質(zhì)循環(huán)和 。
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古畢業(yè)升學暨第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物生殖發(fā)育的描述中,錯誤的是
A.真菌一般是通過孢子繁殖后代的
B.嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C.家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育
D.卵細胞在輸卵管內(nèi)受精,到達子宮后開始進行細胞分裂
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)九年級中考第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體是 ,人體吸入該氣體時膈肌處于 狀態(tài)。
(2)消化系統(tǒng)中對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的消化液是 。③表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道進入血液的過程,稱為 ,完成這個生理過程的主要器官是 。
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?u> (填“動脈”或“靜脈”)血。
(4)⑥表示人體代謝產(chǎn)生的廢物隨血液流經(jīng)泌尿系統(tǒng),通過 作用形成原尿,再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液。
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省沈陽市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的是( )
A.企鵝孵卵 B.黑猩猩用石頭砸堅果
C.緝毒犬查毒品 D.烏鴉將核桃仍在斑馬線上讓車碾碎
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