A. | 骨骼肌收縮→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動→骨位移 | B. | 骨位移→骨骼肌收縮→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 | ||
C. | 骨骼肌收縮→骨位移→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 | D. | 關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動→骨骼肌收縮→骨位移 |
分析 人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.
解答 解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開.因此,一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的,如人在屈肘運(yùn)動時,以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮,肱三頭肌舒張狀態(tài);而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài).伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.所以人體完成一個動作的順序正確的是:骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮→骨骼肌收縮→相應(yīng)的骨受到牽拉→骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動.
故選:C.
點評 在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的變量都相同 | B. | 除實驗變量外,其他因素均相同 | ||
C. | 所有的變量都不同 | D. | 除實驗變量外,其他因素均不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長現(xiàn)象 | B. | 繁殖現(xiàn)象 | C. | 生命力強(qiáng) | D. | 受環(huán)境影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維護(hù)碳氧平衡 | B. | 固定太陽能 | ||
C. | 為其他生命提供食物 | D. | 使視覺中樞得到休息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時間戴耳機(jī)聽音樂,會對[2]造成損傷 | |
B. | 暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān) | |
C. | 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6] | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室與動脈之間 | B. | 心房與心室之間 | C. | 動脈 | D. | 四肢的大靜脈 |
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