【題目】春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，目的是為了降低植物蒸騰作用。_____

【答案】對(duì)

【解析】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由H7N9流感病毒引起的，此病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 有成形的細(xì)胞核 B. 有細(xì)胞壁 C. 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 無遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中碘液檢驗(yàn)的物質(zhì)是（　　）

A. 二氧化碳 B. 水 C. 淀粉 D. 氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為是指（　�。�

A. 動(dòng)物的內(nèi)部生理活動(dòng) B. 動(dòng)物的呼吸 C. 動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng) D. 動(dòng)物的心跳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種說法中，正確的是（　�。�

A. 能運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物

B. 植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w

C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. “一豬生九子，連母十個(gè)樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體，它是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年體質(zhì)素質(zhì)下降問題應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是___，最終被分解為___；被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是___→___→___→___。

（2）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，每個(gè)腎臟包括大約100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做___；正常情況下，原尿經(jīng)過重吸收作用后，___和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（3）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受到_系統(tǒng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)；此時(shí)你由休息狀態(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，心率的變化是__；吸入的氣體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過氣體的擴(kuò)散作用完成了__的氣體交換，進(jìn)入血液中的氧，通過___輸送到全身各處的組織細(xì)胞里。

（4）青少年要“免肥胖”：如果攝取___，過多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖。

（5）青少年要健康度過_，因?yàn)榇藭r(shí)正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，要依賴動(dòng)物傳播種子的是（ ）

A. 鳳仙花 B. 牛蒡 C. 椰子 D. 蒲公英

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體排泄的說法，不正確的是(　　)

A. 絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無機(jī)鹽以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出

B. 一部分水和少量尿素、無機(jī)鹽以汗液的形式由皮膚排出

C. 二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出

D. 絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無機(jī)鹽以糞便的形式排出

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同步練習(xí)冊(cè)答案