13．菊花原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界上已有2萬多個品種．菊花之所以存在這么多品種是因為（　　）
A．菊花是多種多樣B．基因不同C．菊花是形形色色D．生活環(huán)境不一樣

分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；
生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性．據(jù)此作答．

解答 解：生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物的各種性狀都是由基因控制的，生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性．因此決定菊品種繁多的根本原因是不同品種的菊花的基因組成不同．
故選：B．

點評 了解生物多樣性的內(nèi)涵，重點掌握生物種類的多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是小明同學(xué)的眼球成像示意圖，請據(jù)圖判斷出他的眼睛變化及其矯正鏡片是（　　）
A．遠視，凹透鏡B．遠視，凸透鏡C．近視，凹透鏡D．近視，凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國北方常將地瓜貯藏在地窖中，進入地窖取地瓜之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子伸入窖內(nèi)，這一做法的目的是（　�。�
A．測量窖內(nèi)二氧化碳的含量B．測量窖中氧氣的含量
C．主要為了照明D．燃燒掉地窖內(nèi)的一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（　�。�
A．分解者B．消費者C．生產(chǎn)者D．寄生者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）圖中⑦是肺動脈，⑩是左心室．
（2）當⑩收縮時，其中的血液流入圖中⑥（填序號）．心臟收縮時所需要的能量是通過心肌細胞的呼吸作用分解有機物提供的，有機物是人體通過消化系統(tǒng)獲得的．
（3）血液從④流到⑧的循環(huán)途徑是肺循環(huán)，這個循環(huán)中血液的變化是由靜脈血變?yōu)閯用}血，這個變化發(fā)生的原因是血液與肺泡之間發(fā)生了氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．葉肉中有葉脈，葉脈里有運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管，還有一種叫篩管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物中不屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．中華鱘C．銀鯧D．鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．食物鏈是由生產(chǎn)者和消費者組成，在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物都是生產(chǎn)者，而細菌和真菌都是分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖示小腸絨毛示意圖，請?zhí)羁眨?br />（1）小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺，能分泌腸液．
（2）小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛，這樣增大了小腸的內(nèi)表面積．

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