防治大氣污染的根本措施是（ ）

A．人工降雨 B．控制污染物排放

C．植樹造林 D．過濾空氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西大同礦區(qū)十二校七年級下期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始大氣中不含有的氣體是

A．氧氣 B．氫氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東煙臺招遠市七年級（五四學制）下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請分析

（1）導致弟弟患病的傳染源是_________，弟弟很快就染上了此病，說明他是_________．

（2）該病的傳播途徑主要是_________和_________．

（3）從預防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離措施屬于_________；對他們的飲食用具進行消毒屬于_________；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于_________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東煙臺招遠市七年級（五四學制）下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于特異性免疫的是（ ）

A．乳酸的殺菌作用

B．麻疹患者痊愈后不會再患麻疹

C．溶菌酶的殺菌作用

D．吞噬細胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東煙臺招遠市七年級（五四學制）下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可以證明（ ）

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育

C. 生長激素能促進蝌蚪的生長

D. A和B

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東煙臺招遠市七年級（五四學制）下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當你在“打呵欠”時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ ）

A．鼓膜的振動

B．聽小骨的振動

C．聽覺感受器對刺激的接受

D．神經(jīng)沖動的傳導

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我市的雜技藝術(shù)享譽中外。雜技演員做出的各種高難度動作，令人嘆為觀止，協(xié)調(diào)雜技演員的身體運動，維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于下圖中的（ ）

A．① B．② C．③ D．無法確定

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

李昊吃西瓜時把西瓜籽也吞進了肚里，這粒瓜籽會在體內(nèi)經(jīng)過怎樣的一段旅程

A．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D．口腔→咽→食道→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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同步練習冊答案