【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷______、______、______、______時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化,稱(chēng)為______。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是______。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是______性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。
(4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為______,這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是______。
(5)蠶與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例:______;______。
【答案】卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) 完全變態(tài)發(fā)育 28條 顯性 AA、aa、Aa 1:1 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 基因控制生物性狀 蠶絲是人類(lèi)天然織物來(lái)源 蠶蛹富含人體需要的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)
【解析】
家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育;體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種,能降低農(nóng)藥肥料投入,對(duì)緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用。
(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。因此,從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化,稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,因此,蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是28條。
(3)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀!八麄冞x用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶”,說(shuō)明黃足是顯性性狀,白足是隱性性狀;隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示,“如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示”,則黃足蠶的基因組成是AA或Aa,白足蠶的基因組成是aa。親代白足蠶遺傳給子代的基因一定是a,因此,子代黃足蠶的基因組成Aa,遺傳圖解如圖1:
。
從圖1看出,親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA、aa、Aa。
若讓子代蠶(Aa)與白足蠶(aa)雜交,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,后代黃足蠶和白足蠶的比例是1:1。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種,能降低農(nóng)藥肥料投入,對(duì)緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用。因此,2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種,這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物性狀。
(5)蠶與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例:蠶絲是人類(lèi)天然織物來(lái)源;蠶蛹富含人體需要的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低倍顯微鏡下觀察人體血液涂片,進(jìn)入視野最多的血細(xì)胞是( )
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.一樣多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證 此裝置必須放在 的環(huán)境中。
(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有 。
(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 。
(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn) 對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有 作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 .
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè) 色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 利用該裝置可探究水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
B. 該裝置中①和③可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣
C. 該裝置中①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水
D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水生動(dòng)物形形色色,指出下列哪一組動(dòng)物屬于真正魚(yú)類(lèi)的是( 。
①娃娃魚(yú)②鮑魚(yú)③海馬④章魚(yú)⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚(yú)⑧帶魚(yú)
A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖的說(shuō)法正確的是( )
A.
圖中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
B.
圖中的④將發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C.
圖中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
D.
圖中的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈。
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