【題目】在人類的發(fā)展中，與現(xiàn)在人類關(guān)系最近的是

A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人

【答案】D

【解析】

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．進(jìn)化歷程為：南方古猿、能人、直立人、智人。

人類的進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)等技術(shù)。現(xiàn)在生活在地球上的人種是智人，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行壓條時(shí)，預(yù)先將要埋入土中的枝條中部的樹(shù)皮剝下去半圈，其目的是

A. 刺激枝條生長(zhǎng) B. 刺激枝條發(fā)芽 C. 截留水和無(wú)機(jī)鹽 D. 截留有機(jī)物，促進(jìn)枝條生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適宜仙人掌生活的主要生態(tài)因素是（未說(shuō)明適宜強(qiáng)與弱的環(huán)境，干旱是適宜的生活環(huán)境,與水分有關(guān)）

A. 水分 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民對(duì)開(kāi)花的番茄植株進(jìn)行人工授粉的好處在于（ ）

A. 加速果實(shí)發(fā)育 B. 減少災(zāi)害

C. 增加產(chǎn)量 D. 防止品種變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[a]是_____過(guò)程，[b]是_____過(guò)程。從構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，C屬于_____層次；動(dòng)物與植物相比，在結(jié)構(gòu)層次上多了_____。

（2）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】終生保持造血功能的紅骨髓位于（ ）

A. 骨髓腔 B. 骨松質(zhì) C. 骨密質(zhì) D. 骨膜內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_____；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的體細(xì)胞的染色體數(shù)目是（ ）

A. 23條 B. 23對(duì) C. 24條 D. 22對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)慢慢消失，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與下列哪項(xiàng)有關(guān)（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案