17．不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)．舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂．

分析 本題考查不完全變態(tài)發(fā)育的概念，包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．

解答 解：昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
故答案為：受精卵；若蟲；成蟲

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道蝗蟲的發(fā)育過(guò)程，包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．藥物分為處方藥和OTC（縮寫）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列分析正確的是（　�。�
A．播種之前土壤要耕和耙，是為了滿足種子萌發(fā)要有充足的空氣的要求
B．我國(guó)北方在早春播種后，用塑料膜覆蓋是為了減少水分的蒸發(fā)
C．果樹在開花季節(jié)，遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成減產(chǎn)，是因?yàn)楣麡涞拈_花受到抑制
D．黃瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，主要是因?yàn)檫@些花有雄花和雌花之分，雄花不結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪一段消化道不具有消化功能而有一定的吸收功能（　�。�
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．孫悟同學(xué)從網(wǎng)上獲知，“蟻巢土”（螞蟻巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生長(zhǎng)．他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響．據(jù)此回答問(wèn)題．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）土壤采集：
①“蟻巢土”：以螞蟻窩為中心，挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤；
②螞蟻窩附近的土壤：在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤，以上述方法取土．
（2）土壤分裝：將2只大小相同的花盆分成甲、乙兩組．將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入甲、乙兩組花盆．
（3）種植植物：在2只花盆中各播種10粒生活狀況良好的、大小相同的大豆種子，將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng)，定期用蒸餾水噴灑．從第6天開始，每隔一天測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度（平均值），至第18天結(jié)束．
（1）在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，確保只有一個(gè)變量．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格．

（3）如果孫悟同學(xué)作出的假設(shè)是“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是蟻巢土對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響．
（4）孫悟同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了如圖1所示的不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線圖，據(jù)此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是蟻巢土有利于植物的生長(zhǎng)．
（5）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做？用不同的植物進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（6）就上述實(shí)驗(yàn)，提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題．螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化？．
（7）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，孫悟同學(xué)發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)（長(zhǎng)出幼葉前）的情況在①、②號(hào)土壤中是一致的，并不受影響．你分析的理由是：種子在萌發(fā)（長(zhǎng)出幼葉前）時(shí)，需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，不需要其他外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（8）大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，其體內(nèi)的有機(jī)物含量（干重）會(huì)發(fā)生變化，圖2中③曲線能正確表示大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中干重的變化情況．理由是種子吸水，無(wú)光合作用、有呼吸作用．根據(jù)圖2判斷，大約在第5天大豆幼苗開始進(jìn)行光合作用，說(shuō)明作此判斷的理由從第5天起，幼苗的干重曲線成上升趨勢(shì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．生物的性狀：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．水是構(gòu)成人體的重要物質(zhì)，成人體內(nèi)的水占體重的60%---70%，人體若失水達(dá)到體內(nèi)含水量的20%，很快就會(huì)死亡．水在調(diào)節(jié)體溫、排泄廢物等方面還起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．人的血液由血細(xì)胞和血漿組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中，數(shù)量最多的、呈兩面凹的圓餅狀、含有紅色血紅蛋白、成熟后沒(méi)有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞；體積最大的、數(shù)量最少、有細(xì)胞核的是白細(xì)胞；體積最小，沒(méi)有細(xì)胞核的是血小板．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．2014年8月3日云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級(jí)地震造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．災(zāi)情發(fā)生后，全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)，全力支援災(zāi)區(qū)人民．請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題．
（1）如圖表示受傷者呼吸和心跳突然同時(shí)停止時(shí)，救援人員對(duì)傷者采取的急救方法：人工呼吸和胸外心臟按壓．
（2）下列哪類藥品不是震后疾病預(yù)防與治療所急需的D
A．碘酊      B．云南白藥  C．破傷風(fēng)疫苗D．胰島素
（3）從廢墟下被救出的傷員，通常用毛巾或衣物遮蓋住他的眼睛．這主要是被困者長(zhǎng)時(shí)間身處黑暗中，由于眼睛的瞳孔放大，突然見光視網(wǎng)膜可能會(huì)被強(qiáng)光灼傷．
（4）對(duì)失血過(guò)多的傷員需進(jìn)行輸血搶救．輸血時(shí)，應(yīng)當(dāng)以輸同型血為原則；對(duì)獻(xiàn)血者抽血時(shí)，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)將針刺入靜脈血管進(jìn)行抽血．

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