有人看到別人吃酸梅時，自己也會分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列不屬于這種反射特點的是
A．是后天形成的B．可以消退或減弱
C．屬于低級神經(jīng)活動D．有大腦皮層的參與才能完成
C
望梅止渴是條件反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)而形成的，是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，是在大腦皮質(zhì)的高級中樞的參與下完成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：
A．中樞神經(jīng)B．神經(jīng)纖維C．神經(jīng)元D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列活動中屬于非條件反射的是
A．膝跳反射B．談虎色變C．望梅止渴D．紅燈停、綠燈行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

神經(jīng)細胞接受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明想進一步探究“動物建立條件反射后，如果不給予強化，所建立的條件反射會不會消失?”他選擇了經(jīng)過訓(xùn)練已能對敲擊缸壁作出“攝食”動作的的小金魚10條(大小和生理狀態(tài)相同〕，進行如下實驗。對乙組金魚應(yīng)采用的操作是
裝有水的魚缸
金魚
操作
甲
5條
每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，每次敲擊缸壁，隨即喂食
乙
5條
 
A.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，只敲擊缸壁，不喂食
B.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，不敲擊缸壁，不喂食
C.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，喂食一段時間后敲擊缸壁
D.隔天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，喂食一段時間后敲擊缸壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：

（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____________的控制。
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于__________反射，
（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準確地送入籃筐，贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____________。
（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是__________________。
（5）若將②處切斷，用針刺①，有無痛感?___________；有無反射?  ___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列例子中，與膝跳反射性質(zhì)相同的反射是
A．手被針刺，立即縮回
B．在交叉路口，司機見到紅燈就停車
C．談虎色變
D．看見“酸梅”兩個字會流口水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是膝跳反射圖解，、，請據(jù)圖回答問題：

①寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱：A ； C；2   ；  3；
②上述反射弧的任意一個還節(jié)受損，反射  （填能或不能）實現(xiàn)。
③在膝跳反射實驗的活動過程中，扣擊部位是〔〕  ；
感受器是大腿股四頭肌的  和肌肉內(nèi)的   ；神經(jīng)中樞
位于  的結(jié)構(gòu)中，效應(yīng)器是      ；
反應(yīng)的表現(xiàn)為    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)，稱為·················· （   ）
 
A．神經(jīng)元B．神經(jīng)
C．反射弧D．神經(jīng)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案