【題目】土豆富含淀粉,將發(fā)展成我國的第四大主糧,形成淀粉的原料是水和

A B二氧化碳 C有機(jī)物 D無機(jī)物

【答案】B

【解析】

試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,而土豆富含淀粉,從光合作用的反應(yīng)式知,形成淀粉的原料是水和二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的人有耳垂,有的人沒有耳垂,這取決于:( )
A.DNA
B.染色體
C.基因
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖將三株長勢一致的某種植物幼苗分別置于裝有完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在相應(yīng)條件下培養(yǎng)若干天。屬于“探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響”的一組對照實(shí)驗(yàn)是

A. 甲、乙、丙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和乙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是地球上所有生物共同的家園,它是地球上最大的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后,準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證有關(guān)因素是否真的影響了光合作用,如圖為他的實(shí)驗(yàn)過程。請你回答下列問題:

(1)他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證光合作用是否需要_____。

(2)通過將植物放置在_____處一段時(shí)間,可以去掉葉片中原有的光合作用的產(chǎn)物。

(3)步驟_____的作用是去除葉片中的葉綠素。

(4)步驟e是檢驗(yàn)植物葉片中是否生成了_____,該產(chǎn)物用_____來檢驗(yàn)會呈現(xiàn)藍(lán)色。

(5)若葉片未遮光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),可得出的結(jié)論是光合作用需要_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“有收無收在于水,多收少收在于肥!闭f明植物生長需要水和無機(jī)鹽。某學(xué)習(xí)小組針對“植物的生長是否需要無機(jī)鹽?”進(jìn)行探究,他們將兩株品種、大小、生長狀況相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng),一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答:

1)從物質(zhì)成分上比較蒸餾水和土壤浸出液,二者最大區(qū)別是蒸餾水中沒有_____。

2)實(shí)驗(yàn)所選擇的玉米幼苗的品種、大小、生長狀況要相同。目的是_____

3)設(shè)計(jì)A試管實(shí)驗(yàn)的作用_____。

4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_____

5)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,請你寫出一條合理措施:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取2滴土壤浸出液滴加在載玻片上,加熱片刻后,在載玻片上留有的白色結(jié)晶物是( )
A.葡萄糖
B.蛋白質(zhì)
C.淀粉
D.無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春暖花開,公園里的蜜蜂又忙著采蜜了.蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是( 。

A. 卵→蛹→成蟲 B. 卵→幼蟲→成蟲

C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是細(xì)菌、真菌、病毒的共同特征(  )

A. 都是單細(xì)胞生物 B. 都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

C. 都用孢子繁殖后代 D. 以上說法都不對

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案