【題目】如圖分別是腔腸動物中的水螅和扁形動物中的渦蟲.

(1)水螅和渦蟲有許多相似之處;都有口__(填“有”或“無”)肛門.都生活在__,并且都屬__(填“脊椎”或“無脊椎”)動物.

(2)但兩者體型明顯不同,即水螅呈__對稱,而渦蟲呈__對稱.扇形動物的這種體型決定了它們具有較__(填“強”或“弱”)的運動能力.

【答案】 水中 無脊椎 輻射 左右

【解析】試題分析:圖中,水螅屬于腔腸動物;渦蟲屬于扁形動物。

(1)腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門它們的體內(nèi)都無脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物。
(2)水螅,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門,因此屬于腔腸動物。渦蟲,身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門,屬于扁形動物

練習(xí)冊系列答案
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【題目】關(guān)于非處方藥的說法中,錯誤的是( )

A.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買

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【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確程序是

A配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng) B配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)

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A.看見食物分泌唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究通常包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流等幾個環(huán)節(jié).請分析并回答下列有關(guān)“科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)”的相關(guān)問題:
(1)提出問題:當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了.請據(jù)此情景具體、明確地提出一個具有可探究性的問題:
(2)作出假設(shè):大雨過后經(jīng)常能看到地面上有蚯蚓出現(xiàn),平時卻幾乎看不到.據(jù)此可對“影響蚯蚓生活的環(huán)境條件?”作出的假設(shè)是:
(3)制定計劃:某小組設(shè)計了如圖四個實驗裝置,可構(gòu)成組對照實驗;②和③構(gòu)成的一組對照實驗,變量是 , 對照組是

(4)實施計劃:在實施“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗計劃時,要先進(jìn)行“暗處理”,其目的是:
(5)得出結(jié)論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.收集到了如表所示的數(shù)據(jù):

試管與白熾燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)(個)

60

25

10

5

分析實驗結(jié)果,得出的實驗結(jié)論是:
(6)表達(dá)交流:請你給(3)中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目:探究.

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