下列對(duì)生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)?( 。
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生  
④接種牛痘可預(yù)防天花,得過天花痊愈后不會(huì)再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.
分析:本題考查生殖發(fā)育特點(diǎn)和傳染病的相關(guān)內(nèi)容,分析解答.
解答:解:①青蛙的發(fā)育盡管是變態(tài)發(fā)育,但不是完全變態(tài)發(fā)育.故符合題意;
②從切斷傳播途徑的角度考慮,要避免不安全的性行為,禁止性亂交;嚴(yán)格篩選供血人員,嚴(yán)格檢查血液制品;推廣一次性注射器的使用;嚴(yán)禁注射毒品,尤其是共用針具注射毒品;不共用牙具或剃須刀;不到非正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查及治療.這些措施可有效預(yù)防艾滋病.故不符合題意;
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生,是正確的,故不符合題意.
④接種牛痘可預(yù)防天花,得過天花痊愈后不會(huì)再得天花,這兩者都屬于特異性免疫,是正確的,故不符合題意.
⑤傳統(tǒng)的看法認(rèn)為性病以性交為唯一的傳播方式,而其實(shí)它只是性病傳播途徑中的一種.性病危害人的身體健康,性病患者通過性傳播,更容易感染和傳播艾滋病病毒.符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生殖發(fā)育和傳染病的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題意靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下列對(duì)生物的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列對(duì)生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)?
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育 
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群 
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生 
④接種牛痘可預(yù)防天花,得過天花痊愈后不會(huì)再得天花,這兩者都屬于特異性免疫 
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.


  1. A.
    一項(xiàng)
  2. B.
    二項(xiàng)
  3. C.
    三項(xiàng)
  4. D.
    四項(xiàng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)?( 。
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生  
④接種牛痘可預(yù)防天花,得過天花痊愈后不會(huì)再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:初中生物 來源:2012年10月中考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)?( )
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生  
④接種牛痘可預(yù)防天花,得過天花痊愈后不會(huì)再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)

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