【題目】、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）

A. 10X 5X B. 40X 10X C. 10X 16X D. 40X 16X

【答案】A

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多。上述答案中，顯微鏡的放大倍數(shù)分別為：50、400、160、640。所以看到的細(xì)胞數(shù)目最多，也就是放大倍數(shù)最小的是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)始祖鳥化石形態(tài)結(jié)構(gòu)的研究，得出的正確結(jié)論是

A. 鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化而來(lái) B. 兩棲類進(jìn)化成鳥類

C. 哺乳類由爬行類而來(lái) D. 鳥類進(jìn)化成哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”，能夠提出山有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（　�。�

A. 大雁何時(shí)南飛

B. 鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C. 哪種月季漂亮

D. 菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月，我國(guó)新疆多地草原生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了蝗蟲災(zāi)害。

（1）草原蝗蟲身體分為頭、胸、腹三部分，主要以禾本科植物的葉片為食。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中，選擇出與草原蝗蟲的取食相匹配的口器類型_______。

A.咀嚼式口器 B.刺吸式口器 C.舔吸式口器 D.虹吸式口器

（2）草原蝗蟲體表的顏色通常會(huì)變?yōu)榕c周圍環(huán)境相似，這種顏色叫_______。

（3）草原蝗蟲的天敵之一粉紅椋鳥是一種遷徙性候鳥，每只粉紅椋鳥每天捕食蝗蟲的數(shù)量大約在150只，繁殖期間取食量還會(huì)明顯增多。因此，人工建造鳥巢招引粉紅椋鳥對(duì)蝗蟲的防治非常重要。如圖是科研人員在新疆等地開展的不同鳥巢的結(jié)構(gòu)對(duì)粉紅椋鳥招引的研究結(jié)果。

調(diào)查結(jié)果顯示，不同結(jié)構(gòu)的鳥巢對(duì)粉紅椋鳥的招引效果存在差異，其中，______對(duì)粉紅椋鳥的招引效果最好。

（4）粉紅椋鳥離開巢穴捕食蝗蟲，不同時(shí)期捕食的范圍有所差別。為達(dá)到更好治蝗效果，研究人員在粉紅椋鳥捕蝗的不同時(shí)期，在距離鳥巢的不同距離展開了蝗蟲分布密度的研究，結(jié)果如圖所示。

在剛剛遷徙來(lái)的營(yíng)巢期，粉紅椋鳥一般在______千米以內(nèi)捕食，到了育雛期，它的活動(dòng)范圍發(fā)生了相應(yīng)的變化，在6千米處蝗蟲密度大幅下降，這與粉紅椋鳥此時(shí)期對(duì)蝗蟲的需求量_______相一致。粉紅椋鳥的育雛期正值蝗蟲肆虐之際，據(jù)此，你建議人工為粉紅椋鳥建巢時(shí)，巢與巢的間隔距離最好為______千米。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過(guò)程，下列敘述正確的是 （ ）

A. ①中的花粉落到④上的過(guò)程為異花傳粉

B. ③將發(fā)育為種皮

C. ⑥和⑦是這朵花的主要部分

D. ⑧受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是________。

(2)A裝置與B裝置組成________實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是________裝置。

(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)。經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后，計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的________值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計(jì)得出的鼠婦數(shù)量，進(jìn)而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？__________(選填“正確”或“不正確”)。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況，若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正，若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正：___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、海鷗和老鼠的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①可以表示卵生

B.②可以表示體內(nèi)有脊柱

C.③可以表示用鰓呼吸

D.④可以表示體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝸牛、麻雀、白鰭豚、蚯蚓、青蛙、海蜇這六種動(dòng)物的分類的圖解，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)分別寫出下列序號(hào)所代表的名稱：①________，⑤________。

(2)在a處應(yīng)填的特征是________。

(3)依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將上述分為兩大類：其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_________。

(4)上述中，屬于我國(guó)特有珍稀的動(dòng)物是_________________________________________。

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