我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）

A．腔腸動物 B．軟體動物 C．甲殼動物 D．昆蟲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會隨尿液排出。這部分水一定不會經(jīng)過

A．下腔靜脈 B．右心房 C．肺靜脈 D．腎靜脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖的是（ ）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大量砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是（ ）。

A．后續(xù)資源匱乏 B．水土嚴(yán)重流失

C．綠化面積減少 D．A．B．C都是

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)一生物卷（解析版） 題型：填空題

圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的 ，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為 動物。

（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的 ，稱為 動物。

（3）魚的體型大多呈 型，有利于減少在水中運動的 。魚的體表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。

（4）魚在水中通過 和 的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)一生物卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,魚的這種行為主要是為了（ ）

A．取食 B．呼吸 C．喝水 D．平衡身體

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)一生物卷（解析版） 題型：選擇題

水由魚口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓，鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是

A．氧含量減少二氧化碳含量增高

B．氧含量增高，二氧化碳含量減少

C．氧、二氧化碳含量都增高

D．氧、二氧化碳含量都減少

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

大熊貓是國家一級保護(hù)動物。為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是（ ）

A．梅花山自然保護(hù)區(qū) B．武夷山自然保護(hù)區(qū)

C．陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D．四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指（ ）

A．動物能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

B．動物能抑制植物（如草）的生長，維持自然界中的生態(tài)平衡

C．動物能為植物提供糞便，促進(jìn)植物生長

D．動物能將有機(jī)物分解釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽回到自然界中

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同步練習(xí)冊答案