(2007?海南)如表是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),使用顯微鏡的鏡頭組合.在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
    •   A B C D
      目鏡(×) 10 10 40 5
      物鏡(×) 10 40 40 10
      分析:本題考查了顯微鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積.放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多;放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到細(xì)胞數(shù)目越少.要使“細(xì)胞最多”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最。
      解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積.A的放大倍數(shù)═10×10═100;B的放大倍數(shù)═10×40═400;C的丙放大倍數(shù)═40×40═1600;D的丁放大倍數(shù)═5×10═50.D的放大倍數(shù)最小,看到的細(xì)胞數(shù)目最多.
      故選:D
      點(diǎn)評(píng):顯微鏡的放大倍數(shù)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
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      (1)切西瓜時(shí)流出的西瓜汁等物質(zhì)主要存在于圖中的[3]
      液泡
      液泡
      內(nèi).
      (2)植物細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程主要在[①]
      線粒體
      線粒體
      中進(jìn)行.
      (3)植物細(xì)胞光合作用的生理過(guò)程是在圖中的[⑥]
      葉綠體
      葉綠體
      中進(jìn)行.

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      (2007?海南)如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
      (1)外界物體反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)眼球各部分的結(jié)構(gòu)折射到圖中的[⑥]
      視網(wǎng)膜
      視網(wǎng)膜
      上的感光細(xì)胞形成物像,然后通過(guò)視神經(jīng)傳遞到
      視覺(jué)中樞
      視覺(jué)中樞
      形成視覺(jué).
      (2)正常人的眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)圖中的[⑧]
      晶狀體
      晶狀體
      的曲度以看清遠(yuǎn)近不同的物體,而患近視眼時(shí)則需要配戴
      凹透鏡
      凹透鏡
      透鏡加以矯正.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2007?海南)如圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的探究大豆種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置.(注:圖一中甲瓶裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶裝的是煮熟后冷卻的等量種子)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置所示和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

      (1)根據(jù)圖一裝置所示的實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是:種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生
      能量
      能量
      嗎?.
      甲瓶和乙瓶放置一天后,甲瓶中溫度計(jì)的計(jì)數(shù)明顯
      升高
      升高
      ,乙瓶在這一實(shí)驗(yàn)中作為
      對(duì)照
      對(duì)照
      組.
      (2)圖二所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:澄清的石灰水變
      渾濁
      渾濁
      .驗(yàn)證了種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用釋放出
      二氧化碳
      二氧化碳
      的結(jié)論.

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