【題目】小華的父親響應(yīng)黨中央振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的號(hào)召,承包了大棚進(jìn)行種植,為了提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助農(nóng)作物傳粉D.幫助農(nóng)作物傳播種子

【答案】C

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。

A.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,故A不符合題意。

B.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故B不符合題意。

C.自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,為了提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是幫助農(nóng)作物傳粉,故C符合題意。

D.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,故D不符合題意。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭蘭在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí),做了以下探究活動(dòng):

1)蘭蘭提出的問(wèn)題是:不同個(gè)體的老鼠學(xué)習(xí)能力一樣嗎?

2)對(duì)于該問(wèn)題作出的假設(shè)是:不同個(gè)體的老鼠學(xué)習(xí)能力不一樣。

3)準(zhǔn)備好三只小白鼠,制件好迷宮”,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄,選好實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和時(shí)間,確定實(shí)驗(yàn)記錄的方法后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

4)蘭蘭的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:甲鼠錯(cuò)誤6次,從第7次開(kāi)始能準(zhǔn)確找到食物。乙鼠錯(cuò)誤2次,從第3次開(kāi)始能準(zhǔn)確找到食物,丙鼠第5次及以后都能準(zhǔn)確找到食物。

5)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是______________________________

6)小剛對(duì)蘭蘭同學(xué)的實(shí)驗(yàn)作了補(bǔ)充,找來(lái)了兩只小烏龜做實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜錯(cuò)誤次數(shù)都在20次以上。你猜小剛要探究的問(wèn)題是:____________動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎?

通過(guò)分析該實(shí)驗(yàn)表明:動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越__________,學(xué)會(huì)某種行為時(shí)嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少,有的甚至能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。這說(shuō)明動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)大大增強(qiáng)了___________的能力。

7)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書生活應(yīng)當(dāng)屬于__________行為,和其他動(dòng)物相比,你認(rèn)為人的這一行為具有的特點(diǎn)是____________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是(

A.化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)

B.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是原始的兩棲類

C.遺傳、變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

D.自然選擇的前提是生物本身所提供的無(wú)窮的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚在水中能感知水流和水壓變化的結(jié)構(gòu)是:( )

A.B.各種鰭C.鱗片D.側(cè)線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___,它是地球上所有生物共同的家園。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力,但這種能力是有限的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北朝民歌《木蘭詩(shī)》膾炙人口,在我國(guó)廣為流傳。 “小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。”一句中的豬羊同為哺乳動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌际牵ā 。?/span>

①胎生 ②家養(yǎng) ③四腳著地 ④哺乳 ⑤身上長(zhǎng)毛

A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物適應(yīng)水環(huán)境的一般運(yùn)動(dòng)方式是( )

A.爬行B.游泳C.跳躍D.飛行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述中,正確的是( )

A.所有的軟體動(dòng)物都生活在水中

B.柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼

C.河蚌、烏賊、水母等都屬于軟體動(dòng)物

D.有的軟體動(dòng)物有藥用價(jià)值,如鮑魚的貝殼(海螵蛸)可以做中藥材

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面的氣泡比正面多,由此可以說(shuō)明(

A.葉片背面的呼吸作用比正面的強(qiáng)B.葉片正面的呼吸作用比背面的強(qiáng)

C.葉片背面的氣孔數(shù)目比正面多D.葉片正面的氣孔數(shù)目比背面的多

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同步練習(xí)冊(cè)答案