17．不要隨地吐痰的主要原因是痰里含有大量的病菌．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 傳染病的傳播途徑有飲水和食物，空氣和飛沫，吸血的節(jié)肢動(dòng)物等，痰中含有細(xì)菌等微生物，因此不能隨地吐痰，以免傳播疾�。�

解答 解：氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞，腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，形成痰．痰中往往會(huì)有病原微生物．因此不能隨地吐痰，以免傳播呼吸道疾�。圆灰S地吐痰的主要原因是痰里含有大量的病菌．因此題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握痰的形成以及隨地吐痰的危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．綠色開(kāi)花植物任何時(shí)期都有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子六大器官．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列血管中，血流速度最慢，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的是（　　）
A．主動(dòng)脈B．體動(dòng)脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)非條件反射和條件反射的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．非條件反射是一種低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)
B．條件反射是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)
C．條件反射是以非條件反射為甚而建立起來(lái)的比較復(fù)雜的反射活動(dòng)
D．非條件反射是以條件反射為基礎(chǔ)而形成的簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在視覺(jué)的形成過(guò)程中，物像和視覺(jué)的形成部位分別是（　�。�
A．視神經(jīng)、大腦B．大腦、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D．視網(wǎng)膜、大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為人血液的組成成分圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）甲量筒出現(xiàn)分層現(xiàn)象，原因是量筒內(nèi)加入了抗凝劑．
（2）乙圖中這些細(xì)胞位于甲量筒中的B、C處（填字母）．
（3）某病人經(jīng)檢驗(yàn)③的數(shù)量比一般人多很多，該病人身體某部位可能發(fā)炎．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某生物興趣小組為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，實(shí)施了如表所示實(shí)驗(yàn)，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
組別溫度水空氣發(fā)芽率
甲25℃適量充足96%
乙25℃干燥充足0
丙4℃適量充足0
A．該實(shí)驗(yàn)探究了兩個(gè)變量
B．為避免偶然性，種子數(shù)不能太少
C．甲組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚死了或胚被破壞
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開(kāi)始的，如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷，圖1所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞．
（2）產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展開(kāi)．
（3）圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡，這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的，請(qǐng)寫(xiě)出規(guī)范的操作方法：將蓋玻片一側(cè)接觸水滴邊緣，然后緩緩（或“輕輕”）放下蓋玻片．
（4）圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過(guò)操作顯微鏡獲得的．由圖2→圖3的操作要點(diǎn)是：①向左下方移動(dòng)玻片，使觀察對(duì)象位于視野中央；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡；③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈，使視野明亮柔和；④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰．
（5）細(xì)胞是構(gòu)建人體的基本單位，請(qǐng)寫(xiě)出從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（個(gè)體）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息，請(qǐng)依據(jù)圖表完成下列問(wèn)題：
氣體成分環(huán)境中的氣體%呼出的氣體%
氮?dú)?/TD>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（1）仔細(xì)解讀表中數(shù)據(jù)可知，人體呼出的氣體與吸入的氣體相比二氧化碳增多，將呼出氣導(dǎo)入澄清的石灰水中，你看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）人體通過(guò)呼吸吸入的氧最終在細(xì)胞的線粒體（填結(jié)構(gòu)）中被利用．
（3）上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，曲線A表示在平靜（平靜/運(yùn)動(dòng)）狀態(tài)下的呼吸．
（4）曲線上升表示人體的吸氣過(guò)程，此時(shí)呼吸肌處于收縮狀態(tài)．

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