A. | 都需要在光下進行 | B. | 都有物質(zhì)變化和能量變化 | ||
C. | 進行的場所相同 | D. | 所利用的原料相同 |
分析 (1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.
解答 解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
點評 植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外耳道,鼓膜,耳蝸,聽小骨,聽覺中樞,聽覺神經(jīng) | |
B. | 外耳道,鼓膜,聽小骨,咽鼓管,聽覺中樞,聽覺神經(jīng) | |
C. | 外耳道,鼓膜,聽小骨,耳蝸,聽覺神經(jīng),聽覺中樞 | |
D. | 外耳道,聽小骨,鼓膜,耳蝸,聽覺中樞,聽覺神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) | B. | 指生物賴于生存的環(huán)境 | ||
C. | 包括大氣圈、水圈、巖石圈 | D. | 指地球上所有的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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