單細胞生物如草履蟲對環(huán)境的變化沒有任何反應(yīng)．
×
×
．（判斷對錯）
分析：單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．
解答：解：生物體都能對外界的刺激作出一定的反應(yīng)，這叫生物的應(yīng)激性；單細胞生物的全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，如草履蟲靠細胞的各個結(jié)構(gòu)來完成一系列的生命活動，實驗證明，草履蟲能對不同的刺激作出不同的反應(yīng)：躲避有害刺激，趨向有利刺激，所以單細胞生物如草履蟲對環(huán)境的變化沒有任何反應(yīng)的說法是錯誤的．
故答案為：×
點評：解題的關(guān)鍵是知道單細胞生物也能對外界的刺激做出反應(yīng)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的
甲（←）乙（→）
甲（←）乙（→）
內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．
（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的
反應(yīng)
反應(yīng)
．這是生物的基本特征．
（3）單細胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)；③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是
③④
③④
．（填序號）
（4）在生物圈中，有的生物只有一個細胞，如草履蟲，這類生物被稱為
單細胞生物
單細胞生物
；大多數(shù)生物都是多個細胞構(gòu)成的，這類生物稱為
多細胞生物
多細胞生物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗：
七年級學(xué)生林夕利用草履蟲培養(yǎng)液（單細胞生物）做了如下實驗：
（1）取三張潔凈的載玻片分別標為A、B和C．
（2）他分別在A、B、C三張載玻片的左端各滴加一滴草履蟲培養(yǎng)液；右端各滴加一滴清水，然后用滴管分別將每張載玻片上的培養(yǎng)液和清水連接起來．（如圖）
（3）他在A片的清水滴中加入少許食鹽；在B片的清水中放入等量的蔗糖；C片的清水中什么都不加．
（4）稍候，放到顯微鏡下觀察．
閱讀上面的內(nèi)容，回答下列問題：
（1）林夕做這個探究實驗，所提出的問題是
草履蟲等單細胞生物對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)嗎？
草履蟲等單細胞生物對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)嗎？
．
（2）請你替林夕為本實驗做出一個假設(shè)
草履蟲等單細胞生物對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)
草履蟲等單細胞生物對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)
．
（3）你認為林夕在本實驗中所設(shè)置的變量是
有無外來刺激
有無外來刺激
．
（4）請你預(yù)測本實驗的實驗結(jié)果：草履蟲等單細胞生物能夠
對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)
對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)
．
（5）在本探究實驗中，實驗組是
A組合B租
A組合B租
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)取甲、乙兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如圖所示．請據(jù)圖回答：
（1）在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，草履蟲的反應(yīng)是
 
．
（2）在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，草履蟲的反應(yīng)是
 
．
（3）圖中實驗說明，生物體（如草履蟲）能對外界刺激作出
 
，這是生物的基本特征之一．草履蟲這種趨利避害的反應(yīng)是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的嗎？
 
（填“是”或“否”）
（4）草履蟲是單細胞生物體，此外，
 
、
 
等也是僅由一個細胞構(gòu)成的生物體．

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)初一上期期中質(zhì)量調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：判斷題

單細胞生物如草履蟲對環(huán)境的變化沒有任何反應(yīng)。                    （    ）

 

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