11.若1個(gè)豌豆的豆莢(果實(shí))中有5顆種子,下列對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是( 。
A.由1個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育而來B.由1個(gè)子房和5個(gè)胚珠發(fā)育而來
C.由5個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育而來D.由5個(gè)子房和5個(gè)胚珠發(fā)育而來

分析 一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.

解答 解:傳粉、受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知:子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,1個(gè)子房發(fā)育成一個(gè)果實(shí),1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個(gè)胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子.所以,”若1個(gè)豌豆的豆莢(果實(shí))中有5顆種子“,對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是由1個(gè)子房和5個(gè)胚珠發(fā)育而來.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組生物中,兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是( 。
A.葫蘆蘚、蕨B.水綿、水稻C.海帶、雪松D.白菜、紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的.下列形態(tài)結(jié)構(gòu)與鳥類適于飛行無關(guān)的是 ( 。
A.身體呈流線型B.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
C.C、胸肌特別發(fā)達(dá)D.直腸短,隨時(shí)排便

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“比較是一切理想和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來理解新世界上的一切的.”如表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是( 。
 種類 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核葉綠體 
 埃博拉病毒×××××
 酵母菌××
 變形蟲××
 衣藻
A.埃博拉病毒B.酵母菌C.變形蟲D.衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的( 。
A.細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化
B.已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究,他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:
 類別 家庭數(shù)目  子女性狀
 父母性狀 卷舌非卷舌 
 第一類 89 非卷舌非卷舌  0 89
 第二類 160 非卷舌 卷舌 104 56
 第三類 120 卷舌 卷舌 97 23
(l)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法.
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)第三類推斷,卷舌是顯性性狀.
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代.
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt.
(6)若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)該子非卷舌的兒率是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.綠色植物既能吸收二氧化碳,又能降低環(huán)境的溫度,這主要是植物通過哪些生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的( 。
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用D.氣體交換和吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.海南省四屆人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議做出決定,批準(zhǔn)同意省政府關(guān)于省樹、省花的議案,正式確定椰子樹、黃花梨為海南的省樹,三角梅為海南的省花.在椰子樹根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是(  )
A.線粒體:葉綠體和線粒體B.葉綠體:葉綠體和線粒體
C.葉綠體和線粒體:線粒體D.葉綠體和線粒體:葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列四幅圖中,表示先天性行為的是( 。
A.大山雀學(xué)著偷喝牛奶B.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
C.失去雛鳥的紅雀喂魚D.公雞嘗試?yán)@道取食

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同步練習(xí)冊(cè)答案