【題目】根的生長是由于

A根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

B根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

C伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長

【答案】D

【解析】

試題分析:根的分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉片的模式圖,據(jù)圖回答問題。

1)請寫出各部分的名稱:

________________________________________________;

2)葉片的葉肉部分是指圖中_________________(填序號),它們之中含葉綠體較多的是____________;組成的細(xì)胞叫做_________________;

3)葉脈除具有疏導(dǎo)_________________的功能,還起著______________的功能;

4)表皮細(xì)胞的外壁常有一層透明的___________,主要作用是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長相與( )羊相似。

A. AB. BC. CD. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)立物種起源與生物進化理論的是

A. 林奈 B. 達爾文 C. 拉馬克 D. 克里克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面與另外三種植物分類上不相同的是

A蚯蚓 B C D青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在_____中進行。

(2)圖中的b、c生理過程是通過___________實現(xiàn)的,組織細(xì)胞進行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進入血液,肺內(nèi)的氧氣通過___________作用進入血液。

(3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________。

(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治__________

(5)人體內(nèi)的氣體交換包括___________________________________兩個過程。

(6)d箭頭表示_________氣體的擴散,e箭頭表示_____________氣體的擴散。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()

A. 鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊

B. 哺乳動物大多體表被毛,體腔內(nèi)有膈,胎生、哺乳

C. 昆蟲有三對足,兩對翅,體外有外骨骼

D. 蚯蚓用濕潤的體表呼吸,身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于20的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖1),丙組不做處理,其他培養(yǎng)條件相同。請分析回答下列問題:

(1)甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1所示。據(jù)圖分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是 ;當(dāng)光照強度達到b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以采取的措施是 。

(2)播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化,得到的曲線應(yīng)與圖1中的 組相同,原因是 。

(3)測定丙組植物一周內(nèi)有機物總量的變化情況如圖2所示。圖中曲線上升段表示的生理意義是 ;與此相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ;圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表。請結(jié)合達爾文的進化理論完成下列問題。

1樺尺蛾的體色有深色和淺色,這是_________的結(jié)果。

2從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是 的結(jié)果。

3由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的 填字母代號

4通過上述事實說明,樺尺蛾的變異方向是 的,而選擇是 的。選填定向不定向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案