【題目】制作豆豉需用到下列哪一種微生物（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸桿菌 D. 霉菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】______________是由心臟和血管的病變引起的疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳或尿素)含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為內(nèi)的血管。BC段血管中流的是血。
（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為內(nèi)的某些血管，BC段血管中的血液流入心臟四腔中的。
（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示含量的變化，OA段血管是血管。
（4）無(wú)論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是血管。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松與桃相比較，最根本的區(qū)別是（ ）

A.不形成果實(shí)，種子裸露無(wú)果皮包被

B.無(wú)果實(shí)、無(wú)種子

C.高大喬木，木質(zhì)部發(fā)達(dá)

D.沒有鮮艷的花被，松葉呈針形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 番茄的紅果與黃果 B. 牛身體上的黃毛與棕毛

C. 有尾的小白鼠與剪去尾巴的小白鼠 D. 果蠅的缺翅與全翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)5月29日通報(bào)，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例，患者為韓國(guó)人，男性，1971年出生，系韓國(guó)MERS病例的密切接觸者，中東呼吸綜合征（MERS）是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾�。摬∧壳爸饕R床表現(xiàn)為：發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭，小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無(wú)癥狀．資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無(wú)特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識(shí)，做好預(yù)防是關(guān)鍵．分析回答：
（1）中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS﹣CoV）從傳染病的角度來(lái)說，它屬于 ．
（2）如圖所示中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS﹣CoV）結(jié)構(gòu)，該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有的結(jié)構(gòu)，所以不能獨(dú)立生活．

（3）韓國(guó)因允許MERS患者出境遭批評(píng)．從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說，本應(yīng)該限制患者外出，進(jìn)行隔離治療，這種措施屬于 ．
（4）目前中東呼吸綜合征尚無(wú)特異性治療措施和疫苗．人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為 ．
（5）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料分析題：你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀．某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后，選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究．他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示；
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷，是顯性性狀。
（2）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。
（3）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問題是（ ）

A. 個(gè)人基因信息的隱私權(quán)是否應(yīng)該得到尊重

B. 人口越來(lái)越多，人口素質(zhì)難以提高

C. 轉(zhuǎn)基因食品的安全問題

D. 將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)給人類帶來(lái)前所未有的災(zāi)難

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖四種微生物的敘述，不正確的是（ ）

A.④所示生物寄生在活細(xì)胞中
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③中細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，卻沒有成形的細(xì)胞核
D.圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物

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