15.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高,是由直接供能物質(zhì)大量釋放熱能造成的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程,一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失.呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行.

解答 解:呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程,一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失.實(shí)質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量,供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.
呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量,因此,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解生物體的生命活動(dòng)需要的能量,來(lái)自呼吸作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將帶有節(jié)的甘蔗段埋入地下,能夠長(zhǎng)成新植株.這種生殖方式屬于( 。
A.分裂生殖B.有性生殖C.無(wú)性生殖D.植物嫁接

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[7]肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有毛細(xì)血管圍繞著,適于與血液進(jìn)行氣體交換.
(3)呼吸道除了保證氣流通暢外,還對(duì)吸入的氣體具有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示的是根尖各部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出圖中序號(hào)所代表的根尖各部分名稱.
①根冠②分生區(qū)③伸長(zhǎng)區(qū)④成熟區(qū)
(2)[②]分生區(qū)細(xì)胞體積小,近似正方體,排列緊密,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷地產(chǎn)生新細(xì)胞
(3)伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞較長(zhǎng),排列比較整齊,當(dāng)伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不再伸長(zhǎng),其表皮細(xì)胞長(zhǎng)出根毛時(shí),原來(lái)的伸長(zhǎng)區(qū)就變成了成熟區(qū)
(4)根尖對(duì)根的生長(zhǎng)有著重要作用,因此在移栽植物時(shí),應(yīng)多加保護(hù),使其少受損傷
(5)根的生長(zhǎng)可延伸到很廣的范圍,根不僅具有向地生長(zhǎng)的特性,而且還有向水、向肥生長(zhǎng)的特性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲為植物細(xì)胞,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞;
(2)圖中④(填序號(hào))是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,它的名稱是細(xì)胞核,圖甲中①結(jié)構(gòu)的名稱是細(xì)胞壁.
(3)在細(xì)胞內(nèi)有許多微細(xì)的結(jié)構(gòu),能使細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,這些微細(xì)結(jié)構(gòu)存在于圖中的②(填序號(hào))中.
(4)切西瓜時(shí),會(huì)流出許多汁液,若以圖中有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來(lái)自該細(xì)胞的③(填序號(hào))中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.鯽魚(yú)身體兩側(cè)的側(cè)線有感知水流、測(cè)定方向的作用.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.許多動(dòng)物以植物的果實(shí)為食,這對(duì)植物來(lái)說(shuō)意味著( 。
A.有利于這些植物節(jié)省自身對(duì)有機(jī)物的消耗
B.有利于這些植物自身的繁衍
C.有利于這些植物自身的傳粉
D.有利于這些植物自身的新陳代謝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于合理灌溉和合理施肥的說(shuō)法,肯定錯(cuò)誤的是( 。
A.糞大水勤,不用問(wèn)人B.種地不上糞,等于瞎胡混
C.莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家D.有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.成貝妮同學(xué)在學(xué)習(xí)完血型鑒定后,總結(jié)出了輸血關(guān)系表(如表),表中有錯(cuò)誤的一行是( 。
某人的血型可接受的血型可輸給的血型
AA、ABA、O
BB、OB、AB
ABA、B、AB、OAB
OOA、B、AB、O
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案