20．下列詞語描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．春蘭秋菊B．南橘北枳C．蟻穴潰堤D．青蛙冬眠

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答 解：A、春蘭秋菊是非生物因素溫度對生物的影響；
B、南橘北枳是非生物因素溫度對生物的影響；
C、螞蟻在大堤內(nèi)挖洞，影響大堤的牢固性，洪水來臨時容易潰堤，因此千里之堤，毀于蟻穴，是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響；
D、青蛙是變溫動物，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動物青蛙有冬眠的特性，主要是受溫度影響的；
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列常見的食品與其對應(yīng)的保存方法中，對應(yīng)不正確的是（　　）
A．盒裝牛奶--真空包裝法B．干蘑菇--脫水法
C．咸馬哈魚--腌制法D．午餐肉罐頭--罐藏法

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列措施可以促進植物的呼吸作用的是（　�。�
A．降低溫度B．增加氧氣供給
C．增加二氧化碳濃度D．增強光照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖判斷以下說法錯誤的是（　�。�
A．標號1分泌的消化液能將淀粉分解為麥芽糖
B．標號5分泌的消化液不含消化酶，首先儲存在膽囊，再流入十二直腸
C．標號6中的暫時儲存的食物中可能有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、麥芽糖、水、無機鹽、維生素
D．標號 1、2、3、4、6、8、11、10、14組成了消化系統(tǒng)的消化道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是將高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥的示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．小麥的高產(chǎn)倒伏和低產(chǎn)抗倒伏是2對相對性狀
B．小麥的低產(chǎn)和倒伏是可遺傳的性狀
C．高產(chǎn)和抗倒伏都是顯性基因控制的
D．雜交后代高產(chǎn)抗倒伏小麥能穩(wěn)定遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為桃花的部分結(jié)構(gòu)及果實和種子形成的概念圖，請結(jié)合圖回答下列問題：
（1）請寫出各序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱或變化：
①雌蕊、②子房、
③子房壁、④種子、
⑤凋謝．
（2）桃樹開花后要結(jié)出果實，還要經(jīng)歷的重要生理過程是傳粉和受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．下列植物我們食用的部分主要是什么器官？（注意：只填字母）
A．菠菜  B．紅薯 C．土豆 D．藕 E．花生 F．蘿卜 G．白菜 H．番茄 I．西瓜 J．洋蔥
（1）食用根的：B、F、．
（2）食用莖的：C、D、J．
（3）食用葉的：A、G、．
（4）食用果實的：H、I、．
（5）食用種子的：E．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于花的結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　　）
A．花最重要的部分是雌蕊和雄蕊B．花在開放后都能結(jié)果
C．花是由花芽發(fā)育而來D．只有在傳粉受精后，花才能結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于變異的說法正確的是（　�。�
A．生物的變異都是遺傳性的
B．生物的變異都是適應(yīng)環(huán)境的
C．生物的變異是定向的，而自然的選擇是不定向的
D．沒有變異就沒有生物的進化

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