經(jīng)過肺泡后，血液內(nèi)氧氣和二氧化碳的變化分別是：
A．增加、增加B．增加、減少C．減少、減少D．減少、增加
B

試題分析：肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，只有一層上皮細胞構成，適于肺泡與血液之間進行氣體交換，當血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，肺泡中的氧氣擴散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴散到肺泡里，通過呼氣排出體外，所以經(jīng)過過肺泡后，血液內(nèi)氧氣增加，二氧化碳減少。
點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是掌握肺泡處的氣體交換過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是(  )
A．肺的通氣B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．組織里的氣體交換D．組織細胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是平靜呼吸時，氣體壓力的變化曲線，當處于b點到c點之間時，氣體壓力表示正確的是
A．外界>肺泡>氣管B．外界=氣管=肺泡
C．外界>氣管>肺泡D．肺泡>氣管>外界

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)中的哪個結構特點與進行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關
A．肺泡壁很薄B．毛細血管壁很薄C．氣管比較長D．肺泡數(shù)量多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氣體在肺泡和毛細血管之間的交換依賴于（   ）
A．呼吸作用B．呼吸運動
C．氣體的擴散作用D．氣體在血液中的運輸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)右圖回答問題：

（1）表示呼氣狀態(tài)的是      圖。
（2）當外界氣體通過A時，變得     、    、和    ，但這種處理能力是有限的，所以我們
要保證環(huán)境的             。
（3）吸氣時〔D〕處于     狀態(tài)，膈頂     ，使胸腔容積     ，肺內(nèi)氣壓     ，于是外界
氣體通過〔 A 〕       進入〔   〕      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體肺的內(nèi)部結構示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出：肺泡的外面包繞著豐富的        ，這里由一層扁平上皮細胞構成的有     和       。
（2）肺泡與血液的氣體交換后，血液中的  進入肺泡，肺泡內(nèi)空氣中的   進入血液。
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，可以得出：人體呼出的氣體中含量最多的是    。
氣體成分
氮氣
氧氣
二氧化碳
水
其他氣體
環(huán)境中的氣體（%）
78
21
0．03
0．07
0．9
呼出的氣體（%）
78
16
4
1．1
0．9
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

平靜吸氣時，呼吸肌的活動情況是
A．肋間肌收縮、膈肌收縮B．肋間肌收縮、膈肌舒張
C．肋間肌舒張、膈肌收縮D．肋間肌舒張、膈肌舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于呼吸運動與胸廓變化的關系，描述正確的是
A．呼氣使胸廓縮小
B．吸氣使胸廓縮小
C．胸廓擴大，導致吸氣
D．呼吸動作與胸廓容積變化無關

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同步練習冊答案