分析 (1)光合作用的公式:
呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
由以上公式可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
解答 解:(1)由分析知道:秸稈中的有機(jī)物與籽實(shí)中的有機(jī)物都是來(lái)自植物的光合作用.
(2)分解者能夠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán),
(3)胃液有纖維素霉,能直接分解纖維素,食草動(dòng)物將纖維素轉(zhuǎn)化成了葡萄糖,然后被其消化道吸收了.
(1)B (2)C(3)D。4)A
(5)提高廢棄物的再循環(huán)率
點(diǎn)評(píng) 1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盲腸發(fā)達(dá) | B. | 體溫恒定 | C. | 體表被毛 | D. | 大腦發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從水生到陸生 | B. | 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | C. | 從低等到高等 | D. | 以上選項(xiàng)都包括 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和?③合起來(lái)構(gòu)成雌蕊的子房發(fā)育成右圖中的②和④ | |
B. | ④是由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
C. | ②是桃子的食用部分由?子房壁發(fā)育而來(lái) | |
D. | 由圖可知桃是被子植物 |
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