【題目】圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）

A. 草履蟲的運動主要依靠④纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進

B. 草履蟲喜歡生活在水質(zhì)清澈、水流湍急的溪流中

C. 草履蟲的⑥食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能

D. 草履蟲在適宜的環(huán)境中，能通過細胞分裂進行生殖

【答案】B

【解析】試題分析：如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，①是表膜，②是細胞質(zhì)，③是細胞核，④是纖毛，⑤是口溝，⑥是食物泡，⑦是伸縮泡，A、如圖，④是纖毛，草履蟲的運動主要依靠④纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進，不符合題意；B、草履蟲屬于動物界中最原始，最低等的原生動物，它喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中，以細菌和單細胞藻類為食，符合題意；C、⑥是食物泡，食物泡隨著細胞質(zhì)的流動，其中的食物逐漸被消化和吸收，不符合題意；D、草履蟲屬于單細胞動物，在適宜的環(huán)境中，能通過細胞分裂進行生殖，不符合題意；故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖，請分析回答：

（1）一朵花授粉前，對其進行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個成熟的果實，則該植物花中一定同時具有________，傳粉方式為_____。

（2）圖乙可以看出，植物葉片上的氣孔是由圖中[b］保衛(wèi)細胞圍成。通常情況下，植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是__________。

（3）圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則_______地區(qū)的降水量最大。

（4）植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點為細胞體積小，細胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，這些細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)先要進行______________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于動物體細胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）

A．細胞核 B．線粒體 C．葉綠體 D．葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____．

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為_____．

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段，其發(fā)育過程稱為_____．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有_____現(xiàn)象，這是因為_____限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈 C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲運動的代表，它不僅具有較高的生態(tài)價值，也具有一定的科研價值，是人們研究運動的運動、進化等方面的重要材料。

（1）青蛙的幼體為蝌蚪，生活在水中，發(fā)育過程中逐漸長出肺和__________，尾消失，成體可以在陸地生活。這種變態(tài)發(fā)育過程為生物由水生向__________進化提供了有利證據(jù)。

（2）青蛙運動系統(tǒng)的構(gòu)成與人類相似。其運動能力強，善于跳躍，是因為后肢有發(fā)達的肌肉，可以通過肌肉的收縮牽拉__________繞__________運動。

（3）如圖為蛙后肢腓腸肌示意圖，圖中①是肌腹，②是__________。解剖腓腸肌后發(fā)現(xiàn)，除了肌肉組織，其中還有能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的血液，這屬于__________組織，也有能接受刺激和產(chǎn)生興奮的神經(jīng)組織。所以，從構(gòu)成蛙的結(jié)構(gòu)層次來看，腓腸肌屬于__________。

（4）青蛙的運動，除了神經(jīng)系統(tǒng)與運動系統(tǒng)參與外，還需要__________系統(tǒng)（至少寫出兩個）共同配合才能完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄口感酸甜，富含多種維生素和礦物質(zhì)，是大眾喜愛的蔬菜。為了得到產(chǎn)量高、品質(zhì)好的番茄，科研人員用塑料薄膜將同一溫室隔出C1、C2、C3三個獨立區(qū)域，每個區(qū)域分別控制二氧化碳濃度為400mol/mol（近似空氣中二氧化碳濃度）、800mol/mol、1000mol/mol，進行了一系列的研究。請回答下列問題。

（1）該研究的三個獨立區(qū)域中，起對照作用的是_________�？蒲腥藛T測定了不同區(qū)域中番茄的光合速率，結(jié)果如圖1。可以看出，在實驗研究的濃度范圍內(nèi)，隨著二氧化碳濃度的升高_________，原因是_________。

表1 不同CO2濃度條件下番茄果實的維生素含量

處理

C1

C2

C3

維生素C含量（g/kg）

5.40

7.90

6.94

（2）番茄果實成熟后，測量其中維生素C的含量，結(jié)果如表1。測量所用的番茄，除成熟度相同外，_________等其它條件也應(yīng)該盡量相同，這樣做遵循了探究實驗中_________的原則。測量結(jié)果表明，二氧化碳濃度為_________mol/mol時番茄維生素C的含量最高。

（3）果實采摘后，為了尋找最適宜的保鮮包裝方法，研究者探究了不同包裝方式對番茄呼吸強度的影響，結(jié)果如圖2。番茄在儲存過程中有一個呼吸高峰，_________包裝情況下，呼吸高峰到來的最早。如果在優(yōu)先考慮推遲呼吸高峰的基礎(chǔ)上，再降低呼吸強度，則_________包裝最有利于番茄保鮮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖一中b圖表示的操作過程是____，c圖中滴在載玻片中央的液體是________。

（2）圖二中[②]代表______，圖二所示細胞與植物細胞相比沒有______。（寫一個即可）

（3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖三中[]____準焦螺旋。若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為____倍。

（4）口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和____的結(jié)果。植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是鳥適于飛行的形態(tài)特征（ ）

A．胸骨上有高聳的龍骨突 B．翼上有幾排大型羽毛

C．身體呈流線型 D．足的末端有鋒利的爪

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