【題目】老年人易患骨質(zhì)疏松癥，根據(jù)所學知識判斷，是因為缺少了下列哪種無機鹽

A．缺鐵 B．缺鋅 C．缺碘 D．缺鈣

【答案】D

【解析】

試題分析：無機鹽對人體非常重要，如果缺乏會得相應的缺乏癥，例如，無機鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，兒童缺鈣易患引起佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，缺碘易患大脖子病，缺鐵易患貧血。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖，由B到C的過程表示

A. 吸氣，膈肌收縮，膈頂下降

B. 呼氣，膈肌收縮，膈頂下降

C. 吸氣，膈肌舒張，膈頂上升

D. 呼氣，膈肌舒張，膈頂上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全。下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明，請分析回答下列問題：

(1)在購買該火腿腸時，從食品安全的角度考慮應首先關(guān)注包裝說明上的________________。

(2)從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的_________，它是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)被食用后在人體內(nèi)最終被消化成的產(chǎn)物是_________。

(3)為了增加營養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘可以有效預防_________的發(fā)生；鐵強化醬油的推廣，使兒童_________的發(fā)病率明顯下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的三條曲線表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，據(jù)圖回答：

（1）圖中的曲線_____（用標號回答問題）表示淀粉的消化過程，最終被分解為________，消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有________和________。圖中“乙”曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為________；圖中“丙”曲線表示_________的消化過程。

（2）圖中所示的消化道器官中，小腸中含有消化酶的消化液有___________，這些消化液中分別含有____________________消化酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂時，發(fā)生變化最重要、最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞壁 D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀，你不認同的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸與胸廓變化的正確關(guān)系是

A．胸廓擴大導致呼氣 B．胸廓收縮導致吸氣

C．胸廓擴大導致吸氣 D．呼氣導致胸廓收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進行處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_________進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是( )

A.瓶子 B.細菌 C.肉湯

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是______________________。

（4）巴斯德的“曲頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論？________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，哪一項屬于可遺傳的變異（　�。�

A. 健美運動員的肌肉很發(fā)達 B. 夏天穿短袖，胳膊被曬黑

C. 人類的鐮刀型細胞貧血癥 D. 水肥充足，水稻粒多穗大

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