20.在人生殖過程中,“卵細(xì)胞、胎兒、受精卵、胚泡、胚胎”形成的先后順序是( 。
A.卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→受精卵→胎兒B.卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒
C.卵細(xì)胞→胚泡→受精卵→胚胎→胎兒D.受精卵→卵細(xì)胞→胚泡→胚胎→胎兒

分析 人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.

解答 解:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.即由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握胚胎的發(fā)育過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在不同地塊種植的同品種紅薯,其顏色和甜味基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致紅薯大小不一,產(chǎn)量相差很大,這主要說明生物體( 。
A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.能生長(zhǎng)和繁殖D.具有遺傳和變異的特性

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11.英國小山村工業(yè)污染以后,淺色的樺尺蛾數(shù)量減少,黑色的樺尺蛾數(shù)量增加,這是( 。
A.環(huán)境改變的結(jié)果B.遺傳變異的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.工業(yè)污染的結(jié)果

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8.睪丸和卵巢是人體生殖系統(tǒng)的主要器官,它們的共同特征是( 。
A.發(fā)育新生命的場(chǎng)所B.產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素
C.輸送生殖細(xì)胞D.儲(chǔ)存生殖細(xì)胞,產(chǎn)生尿液

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15.連線題

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5.下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中,與物質(zhì)交換不相適應(yīng)的是( 。
A.管內(nèi)血流速度最慢B.數(shù)量最大,分布最廣
C.是連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管D.管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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12.如圖是顯微鏡下看到的血管模式圖,表示血細(xì)胞,箭頭表示血流方向.其中表示靜脈的是( 。
A.B.
C.D.

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9.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①-④分別代表一種生物,下列哪組能用該圖分類(  )
A.①蘑菇  ②醋酸菌  ③銀杏  ④紫菜
B.①HIV  ②酵母菌 ③蘇鐵  ④水綿
C.①銀耳  ②結(jié)核桿菌  ③地錢④葫蘆蘚
D.①綠膿桿菌噬菌體  ②乳酸菌  ③卷柏  ④海帶

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10.我們每一個(gè)人是怎樣來到這個(gè)世上的呢?下面是人的整個(gè)生殖過程,請(qǐng)結(jié)合胚胎發(fā)育過程示意圖和所學(xué)知識(shí)將其補(bǔ)充完整.
(1)卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子在輸卵管中結(jié)合形成受精卵.
(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕.
(3)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,經(jīng)過幾周的發(fā)育,到第8周左右,開始呈現(xiàn)人的形態(tài).
(4)胎兒通過胎盤(胎盤或臍帶)與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出二氧化碳等廢物.
(5)大約38周的妊娠后,胎兒發(fā)育成熟,經(jīng)過分娩,嬰兒誕生了.

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